小张老师的文章

幼儿园中班礼仪教育总结

　　总结一：　　经过日常观察，孩子们的各种习惯令我很头痛。做什么事情不知道排队，吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飞舞”，吃完饭不知道送碗，饭后还乱跑乱叫，上课吃零食的吃零食，玩手绢的玩手绢可以说没有几个小朋友听老师上课。后来经过了解，原来这...

　1、导入尊重感　　在与家长交往的过程中，老师首先应该做到文明礼貌，互相尊重。谈话中，老师决不能以教训式口吻与家长谈话，尤其当其子女在学校“闯了祸”时，老师仍要在谈话时给对方以尊重，不能当着学生的面训斥家长，这样不仅让家长难堪，有损家长在...

在中国人的餐桌上，除了美食，还有一种东西少不了，那就是——饮料。或是酒、或是果汁、或是凉茶……特别是在待客时，没有点喝的，就好像少了点什么。而且，随着人们物质生活水平的提高，饮料也已经脱离餐桌，甚至成为了人们的解渴必备。可是，您知道那...

转自公众号：蒙特梭利早教如皋中心http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MDYzMjc0NQ==&mid=2649514534&idx=2&sn=fb4a8ecdb281d942...

　　有些孩子对好玩的东西喜欢自己独占，不愿意让别的小朋友玩，或自己想玩别人的好东西时，不管别人是否愿意，强行抢夺。有些孩子因为玩具没抢到，采取打人、咬人的方法解决，这些都是独生子女”以自我为中心”的表现，如果任其发展...

古语有言“春捂秋冻，不生杂病”，但是“春捂秋冻”的养生法，真的适合你吗？ “秋冻”的目的其实是顾护阳气，让身体适应季节的变化，以保持阴平阳秘的健康状态。适当“秋冻”，能使人体慢慢地适应气温下降，有助于增强自身的防寒抗寒能力。但是，“秋冻”...

　　宝宝具有一定的自我意识之后，社会性技能的发展随之开始了。社会性技能主要包括：交往技能、与同伴合作解决问题的能力以及关心、同情他人的情绪。这时宝宝的生活空间从家庭拓展出来，开始与更多的人交往，与更广阔的生活环境互动交流。为了帮助宝宝跨出家...

转自公众号：多动症ADHD解说http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMjQyNzc0Mw==&mid=2247483669&idx=1&sn=640dfa6e8d3f54e9c...

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”可见游戏对孩子学习与发展所具有的意义和独特价值。假游戏和真游戏在日常生活中，我们会发现一些并非真正来自孩子，但却为孩子所“喜爱”的游戏。我们...

转自公众号：壹心理http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NjI3OTY4Mg==&mid=2651818006&idx=6&sn=b1fc9fbf0869b6eaf32f61d...