张老师的文章

大班科学《奇妙的空气》教案+课件+视频+反思

大班的幼儿已经有了很大的好奇心。《指南》上指出：“大班幼儿探究、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现、解决问题。”因此，及时并适当的对幼儿进行科学启蒙，激发他们探索科学的兴趣，引导他们积累科学经验，将使幼儿的科学素...

大班幼儿已具有初步的计算能力，为了进一步提高该能力，同时为进入小学学习做好准备，设计了这节教学活动。从 7 只老鼠的绘本入手，由具体到抽象，由易到难，通过丰富多彩的数学问题，激发幼儿学习兴趣，达到培养幼儿逻辑思维能力的目的。

孩子们一起体验了磁铁的神奇，通过幼儿感兴趣的钓鱼，玩磁铁，完全让幼儿感受到了磁铁的神奇之处。发现了磁铁的本领，感受了磁铁的神奇力量，探索了磁铁的秘密。孩子们觉得，科学不再是枯燥严肃的说教，变成了与他们生活息息相关的知识经验。

桥是幼儿生活中比较常见的事物，在生活中也起到一定的作用，而且不同的桥材料不同，形态各异，幼儿感到好奇，有兴趣探究，将幼儿对桥的兴趣引入到活动之中，让幼儿体会探究桥的过程和与小伙伴交流桥的快乐。

本次活动在设计上符合大班幼儿的认知水平，活动环节采用游戏的形式，更加具有吸引力，并且采用幼儿最喜欢的动画片《海底小纵队》的角色设计故事，幼儿能够通过这几个游戏的参与体验来获得知识，在活动过程中，幼儿对于基本的数字之间的规律能够初步掌握，也能...

活动目标1. 初步了解蛀牙的形成过程，知道如何预防蛀牙。2. 掌握正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。3. 关注自己的牙齿，增强保护牙齿的意识。

让幼儿认识季节，我们选取四季中“夏天”和“冬天”这两个反差较大的对应性季节。活动过程有绘画引导幼儿通过谈话、讨论鼓励幼儿大胆的在集体面前表述自己对冬天和夏天这两个季节的认识，如喜欢哪个季节？不喜欢哪个季节？为什么？使幼儿进一步加深对这两个季...

《学好样》这首儿歌从儿歌欣赏、动作分解、手指儿歌回顾这三大板块，分别录制成视频形式，孩子们通过视频的形式能直观、直接的进行学习，并且我将手指儿歌的动作进行分解录制，这样孩子们学起来就更清楚地能看清楚每一个动作，能学习的更加规范，老师还可以将...

活动目标：1.阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。2.学用完整的句子进行表达，尝试运用观察、对比等方法，从影子的整体或者局部轮廓来猜测。

活动目标：1.理解故事内容。2.能做到讲卫生、懂礼貌、团结同伴。3.愿意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。活动重点：理解故事内容。活动难点：能做到讲卫生、懂礼貌、团结同伴。