名师课堂|徐志国：幼儿园角色游戏区的“出路”在哪里？
收录于话题 #名师课堂 徐志国：江苏省课程游戏化领衔人，常州市新北区教研员 《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”角色区的创...
张老师的文章
课程故事 |爱上幼儿园
收录于话题 #课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展 ...
幼儿教师如何正确指导幼儿进行数学学习（二）
三 根据幼儿的发展水平确定学习的内 容与目标 儿童的发展水平是设计教育活动的重要依据，因而对儿童的观察和评价是确定活动区活动和集体活动计划的重要前提。 在综合课程的框架下，教师可以根据本班幼儿的数学发展水平、兴趣、主题以及《指南》这几个点来...
幼教论文|?“互联网+”时代幼儿教育的创新
收录于话题 #幼教论文 摘要：“互联网+”时代已经到来，如何加强幼儿教育创新，适应当前幼儿教育的发展需要是学界研究的新问题。将“互联网+”思维融入到幼儿教育中，不会取代传统幼儿教育，会让传统幼儿教育焕发出新的活力。在解析“...
名师课堂|李娟：如何解读与支持幼儿的行为？
收录于话题 #名师课堂 李娟：温州大学学前教育系教授 做好对儿童的解读，对于老师们在日常幼儿园工作中的多个场景都能提供依据与帮助，使得老师们可以更科学、高效地完成教育教学工作，助力幼儿的成长。 一、 解读儿童的重要性 1.帮助课程审议 课程...
课程故事 |成长路上—《特别的我》
收录于话题 #课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展 ...
幼教论文|?幼儿园音乐教学中的生命意蕴分析
收录于话题 #幼教论文 【摘要】社会的迅速发展推动了教育事业发展，特别是对音乐教学提出了新的要求，音乐不仅是人们日常生活中必不可少的情感活动而且是个体自然与生命的展现，也就是说音乐教学是生命教学不可或缺的部分，是实现生命教...
名师课堂|虞永平：关于幼儿园课程游戏化的四大问题
收录于话题 #名师课堂 在江苏省课程游戏化项目申报答辩现场，对于一些关于幼儿园课程游戏化的言论和实践做法，以及一些冠名“课程游戏化”的会议和活动提出的观点，南京师范大学教授虞永平接受专访时表达了自己的观点。 虞永平 教授 课程游戏化是践行科...
课程故事 |班级奥运会
收录于话题 #课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展现 09 班...
优秀幼儿园园长的一日工作流程（建议收藏）
收录于话题 #幼教资源 作为一名优秀的园长，一天中会做些什么呢？ 一个园所的好坏，关键在于日常的管理，而管理的有效性，主要取决于园长的日常管理行为和综合素养。 幼儿园园长作为日常管理中心的核心角色，身负很重要的责任，只有高素质...
