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阅读 悦心----我园开展教师居家读书阅读活动

为激发教师读书热情、提升专业素养,青岛市实验幼儿园开展教师居家阅读计划,通过园区共读、级部同读等形式,研读《童年的秘密》《正面管教》等教育著作。教师们结合读书笔记与反思,深入探讨开放教育理念、幼儿思维发展及正面管教方法,如赵文珺从《幼儿园开放课程》中领悟多元教育价值,安然通过《正面管教》实践和善坚定的教养方式,王嘉怡借《童年的秘密》反思教师言行示范意义。活动促使教师以书为媒,优化教育实践,为成为专家型教师奠定基础,彰显"读书万卷始通神"的成长力量。(160字)

居家亲子互动,共享快乐时光(十四)

疫情期间,5岁的朗坤与家人居家隔离,共同观察静下来的世界。通过窗口探索光影变化、季风规律和山脉景象,讨论自然与人类的边界。在家中用显微镜认识生物,种植植物感受自然神奇。全家一起制作面食、手工玩具,表达对战疫工作者的感谢。幼儿园老师的关怀缓解了孩子的焦虑,线上互动带来温暖。这段特殊时光让家庭更亲密,也让孩子在观察与实践中成长,期待重返校园的欢乐时光。(160字)

“幼小衔接快乐营”——学习品质:自律能力

《做一个自律的好宝宝》是一篇面向即将步入小学的儿童及其家长的教育指导文章。文章通过生动活泼的语言,首先解释了自律的含义——即在无人监督时主动约束自己行为的能力。随后以动画故事《做一个自律的好孩子》引发思考,通过朗朗上口的《自律歌》列举了学习、生活、社交等多方面的自律表现,如按时作息、自主完成作业等。文章创新性地提出"自律表"打卡挑战,鼓励孩子通过可视化的方式培养坚持性。最后为家长提供5条具体建议,强调以身作则、共同制定计划、巧用激励与适度惩罚相结合的教育策略。全文以互动问答和儿歌等形式,将自律品质的培养转化为孩子可理解、可实践的生活化内容。

青岛市实验幼儿园“居家生活”阅读篇——气象秘密多

3月23日是世界气象日,旨在纪念1960年世界气象组织的成立。气象指大气的状态和现象,如温度、降水等,对航空、农业等领域至关重要。天气预报通过气象符号帮助人们提前了解天气变化。2020年气象日主题为“气候与水”,强调水资源的重要性。文章呼吁节约用水,介绍我国保护水资源的措施,如保护水源、污水处理等,并提供生活节水建议。通过故事《小水滴旅行记》生动传达节水理念,倡导珍惜水资源,共同保护生态环境。

居家亲子互动,共享欢乐时光(十五)

假期里,袁筱汐小朋友和家人开展了丰富多彩的居家活动。她变身"美食小能手",与妈妈制作豆沙包、酸奶蛋糕、蛋挞和汤圆;用巧手创作海底世界、橡皮泥糖葫芦、姓名印章和纸盒农场;通过"彩虹雨""考古恐龙"等科学实验探索奥秘;还绘制病毒木偶、设计彩虹口罩参与防疫。运动方面,她玩保龄球、轮滑障碍赛和客厅"露营"。这些活动既锻炼了动手能力,又让居家生活充满乐趣。筱汐希望所有小朋友都能健康快乐,期待早日重返校园。(160字)

“幼小衔接快乐营”——阅读能力:绘本阅读《同桌的阿达》

《同桌的阿达》是一篇面向小学生的教育故事,讲述了刚上学的女孩美穗因不明原因不愿去学校,引发对同桌关系的思考。文章通过提问引导小读者反思:美穗为何厌学?同桌阿达的帮助方式是否恰当?并延伸探讨古人交友的"信义"之道,以"管鲍之交"的典故阐释诚信与互助的友谊真谛。最后推荐《学会好相处》等四本培养人际交往能力的绘本,帮助孩子学习处理同伴关系。全文以生动故事结合传统文化,潜移默化传递友善相处的价值观。(160字)

青岛市实验幼儿园“居家生活”游戏篇 ——生活小物品 智慧大碰撞

在世界水日来临之际,本文通过两个趣味活动引导儿童探索科学和建构技能。第一部分“自制污水过滤器”实验,指导孩子用绷带、棉花等材料制作简易滤芯,观察污水变清的过程,并思考过滤原理及替代材料,同时普及世界水日设立意义,呼吁珍惜水资源。第二部分“果蔬丁的魔术空间”建构游戏,鼓励幼儿用牙签和果蔬丁拼插几何形体(如三角形、正方体),培养空间思维,激发对生活中建筑造型的模仿与创造。全文以互动形式融合环保教育与动手实践,适合亲子或教学场景开展。(160字)

居家亲子互动,共享欢乐时光(十六)

《特别假期里的烟火温情:美食中的家庭时光》一文记录了疫情期间保利东大二班王一川家庭用美食串联起的温情时光。文章通过四道特色美食的制作过程,展现了特殊时期家人相伴的珍贵:纪念日花朵披萨以火腿肠卷成花瓣造型,承载着爱的仪式感;亲子合作的软炸麻花让小朋友体验厨房乐趣;兼具营养与情怀的红枣核桃糕和润肺甜汤,满足老少需求;适量甜点则为生活增添甜蜜。字里行间透露出"一餐一饭皆是幸福"的生活哲学,在慢下来的时光里,用美食的温度诠释了"人间烟火气,最抚凡人心"的真谛。(160字)

青岛市实验幼儿园“幼小衔接快乐营” ——生活能力:我会择菜、洗菜

《一园青菜成了精》绘本故事带领小朋友们认识蔬菜,感受菜园里的热闹趣事。文章还分享了实用的择菜小妙招,介绍叶菜类、根茎类等不同蔬菜的处理方法,并强调洗净蔬菜的重要性,提供科学的洗菜技巧。通过花生米拌芹菜、土豆炖牛肉等美味示例,引导孩子了解蔬菜的多样吃法和营养价值,鼓励他们动手参与厨房劳动,养成爱吃蔬菜的好习惯。全文寓教于乐,融合故事、生活技能与健康饮食教育。(160字)

青岛市实验幼儿园“居家生活” 音乐篇——《布谷鸟》

本文介绍了三个寓教于乐的亲子活动。首先通过《二十四节气歌》帮助孩子认知节气知识,歌词浓缩四季气候特征;其次设计《布谷鸟》拍手游戏,分步骤引导亲子掌握节奏并配合音乐互动,强调眼神交流与创意编奏;最后利用塑料杯开发《蜗牛与黄鹂鸟》节奏游戏,将生活物品转化为乐器,提醒注意拍击技巧。全文融合音乐启蒙与节气科普,在亲子协作中培养孩子的音乐感知力与自然观察能力。(160字)

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