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标签：幼儿园大班语言教案第27页

幼儿园大班语言活动：美丽的色彩 (含课件)

摘要: 　　设计意图：《纲要》中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。诗中的色彩、事物是幼儿生活中熟悉的，非常容易使幼儿与作品产生共鸣， …, 　　设计意图...

摘要: 　　设计背景：随着社会的不断发展，人们物质生活水平的提高，家庭结构的改变，一家四老围着一小转，把孩子的困难扫清，导致孩子们遇到危险、困难不知如何对待、解决。　　一、活动名称：聪明的公鸡二、活动目标 …, 　　设计背...

摘要: 　　活动目标：　　1、欣赏诗歌，初步理解收集的含义。　　2、感受收集之中蕴含的美好情感，萌发收集的愿望。　　活动准备：　　白板课件活动过程：　　一、引出课题，帮助幼儿理解收集的意义1、出示图片 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图：　　这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能 …, 　　设计意图...

摘要: 　　活动目标：　　1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。　　2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。　　融合目标：初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性。　　活动重点：通过自主阅 …, 　　活动目...

摘要: 　　一、活动设计依据：　　《纲要》细则在大班语言领域的内容与要求中指出：引导幼儿学会仿编、创编诗歌。由于大班幼儿的语言发展处于词汇量迅速增加的时期，利用flash的形式仿编诗歌的这一教学形式有益于幼儿感 …, 　　一、...

摘要: 　　【活动前评析】　　梦对于每个幼儿来说很好奇，又很向往去幻想生活中的一切。所以结合幼儿自身的想法，我自己设计了这个教学活动。希望通过此次活动，给幼儿创造一个再创想象的空间，大胆地表达自己的所思、所 …, 　　【活动前...

摘要: 　　语言：我被亲了好几下1、根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。　　2、通过阅读画面，理解亲与被亲的关系，知道亲的含义，并尝试用语言和动作表达。　　3、体验亲别人和被亲别人的情感体验， …, 　　语言：...

摘要: 　　活动目标：　　1．感受散文优美的意境，积极用语言及身体动作表达自己对散文的理解。　　2．学习按散文中的句式进行仿编。　　3．乐意参与散文欣赏，能与同伴合作表演。　　活动准备：　　1．与散 …, 　　...