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　　教育随笔：衣服也爱美 　　晨语是个很内向的孩子，平时话说的特别少，每天来园、离园几乎不和老师打招呼。 　　今天我值早班，天气也特别的好，孩子们一个接一个的来到了幼儿园里。这时一个鲜亮的身影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我班的晨语，她...

　　教育随笔：如何让孩子远离脏话 　　今天早上入园后孩子们在自由活动，忽然一个孩子跑过来告状说：“老师，小雨骂我“**。”其他孩子听了后都哈哈大笑。我赶紧把骂人的小雨叫道跟前，问：“小雨怎么能骂小朋友呢，谁让你说脏话的。”他理直气壮的说：“...

　　教育随笔：解决问题我能行 　　今天，我们大班的活动是水墨画小猴吃桃。昨天离园时，我给孩子们布置了一项任务——“请大家准备一支毛笔、一个调色盘，明天带来，我们要学习水墨画。” 　　一大早，我就发现波波小朋友站在门口不肯进来。波波是个要强的...

　　教育随笔：家访的重要性 　　我们幼儿园除了日常的家访以外，在寒暑假还要求教师对本班幼儿进行一次家访。说实话，刚开始的时候，我觉得家访没有什么重要性。   　　今年寒假，我又照例对幼儿进行家访，在去了几个孩子的家以后，不觉走到了...

　　教育随笔：无线传播爱，传播无限爱 　　昊昊是我班一个活泼可爱的小男孩，平时每天都带着灿烂的笑容来上幼儿园，以他幽默、调皮的个星星感染着老师和同伴，大家都非常喜欢他。最近由于老家在造房子，昊昊的奶奶回老家了，爸爸妈妈一个是老师、一个是医生...

　　教育随笔：感叹孩子的毅力 　　坐在回家的车上，望着怀中面带倦容熟睡的女儿，4岁的她竟然和成人经历了一次不同寻常的体验，虽然心中有些丝丝疼痛，但为孩子今天的勇敢坚强的意志而感到敬佩。 　　今天早早起来准备带着女儿去爬山，可是车行快驶到大基...

　　教育随笔：如何恰当的运用批评教育 　　没有批评的教育不是完整的教育。但这种批评必须是艺术的，即是恰到好处的批评。但是受传统思想的影响教师对幼儿的批评往往首先采用呵斥、训诫、禁止等不恰当的方法，这些都严重影响幼儿的身心康。近年来随着儿童本...

　　教育随笔：陪“蜗牛”一起散步 　　“我的手很小，无论做什么，请不要要求我十全十美。 　　我的腿很短，请慢些走，以便我能跟上您。 　　我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，对待我应该像对待您自己一样。 　　请给我一些自由，让我决定一些事情...

　　教育随笔：智障儿也有学习的权利 　　我们班家辉小朋友是个智障儿童，长的虎头虎脑，胖乎乎的非常可爱。在幼儿园里从不说一句话，但是当小朋友唱歌、跳舞的时候，他也会跟着张开嘴巴，咿咿呀呀得跟着嚷。唱得什么只有他自己知道。每次他唱歌的时候，老师...

　　教育随笔：孩子们手中的小物品 　　每当集体活动的活动的时候，总是会看到几个孩子注意力不够集中，低着头不知在悄悄地干什么。这引起了我的注意。 　　这天，一段过后我和孩子们又开始了集体活动。宁宁、凯凯、政岳……又把头偷偷地低下了。我好奇地走...