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活动目标 1、学会8的形成，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备 1、1——8数字卡片、图片一幅、录音...

　【活动目的】 　　1、通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 　　2、在学习了1幼儿园以内加减法的基础上，幼儿能书面练习1幼儿园以内数的加减法式子中的填空题。 　　3、有兴趣参加数学活动。 　　4、让幼儿学习简单的数...

　活动目标： 　　1．在正确感知7以内数量的基础上学习比较7以内数量的多少； 　　2．学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多； 　　3．在游戏中体验数学活动的乐趣。 　　4．培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　5．引...

中班教案《会变的图形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验在游戏探究中的快乐，帮助幼儿形象地感知空气的存在，发展幼儿空间知觉和动手动脑能力，快来看看幼儿园中班《会变的图形》含反思教案吧。 幼儿园中班教案《会变的图形》含反思 活...

上海崇明县江口幼儿园：倪进英 设计思路： 　　“有用的植物”这一主题活动的开展，经过了一段时间的探索，孩子们发现了植物的许多秘密，特别在“绿色菜篮子”这个小主题中，正值秋季，更是一个收获的季节，作为农村的孩子，离幼儿的生活经验比较近，孩子们...

活动目标： 1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。 2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴...

中班数学优质教案《有趣的夹子》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子，通过游戏进行6以内的数数，学习按物体的特征进行分类，发展幼儿的观察力和动手操作能力，乐意表达操作成果，快来看看幼儿园中班数学...

教学目标】 　　1.学习序数1~1幼儿园,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 　　2.培养幼儿序数的兴趣。 　　3.发展幼儿逻辑思维能力。 　　4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【教学准备】 　　准备贴绒教具:1幼儿园个不...

作者：上海市闸北区安庆幼儿园  文微微 活动背景： 　　中班幼儿对于样式的排列规律已经有了一定的经验，能掌握或者创编一定的样式排练。但对于一些特殊的样式，如递进样式（ababbabbb……）、环形样式的认知与理解，还是存在一定的困...

上海冰厂田幼儿园碧云部   姚小舟 目标：  1、用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。  2、积极参与，体验造高楼的乐趣。  3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的...