【家园共育】蒙台梭利博士教你建立和善的亲子关系
感知觉是一切高级活动的基础。 蒙台梭利博士认为“感觉是精神的入口，一切的认识先由感觉获得，对外界的精神认识的基础就是感觉认识。利用感觉，收集各种事实，并加以区别比较，就是形成精神的第一步。” 所以，婴幼儿感知觉的培养是十分重要的，他们的感官...
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【家园共育】幼儿园的“乖孩子”怎么变成了家里的“小皇帝”？
有没有发现孩子在幼儿园和在家简直判若两人？在幼儿园里，他大方得体、讲卫生、懂得尊重小朋友，但是一旦回到家里，他又变成了小皇帝，太没耐性、太不听话。幼儿园老师究竟有什么魔力？她们遇到我们经常遇到的教育难题时，会怎么处理呢？ 一、引导小朋友学会...
【家园共育】让家长头疼的亲子小任务，原来可以这样搞定！
家长是孩子的第一位老师，也是幼儿园教育的重要资源。为了更好地实现家园共育，不少幼儿园会根据课程需要，请家长和孩子共同完成一些小任务，也就是我们通常说的“亲子小任务”。 想必一提到“亲子小任务”，一些家长便开始头疼起来。比如，下面这些现象您是...
【家园共育】为啥孩子总说在幼儿园吃不饱？
对孩子来说，在幼儿园的一天是精彩缤纷的，但是对于爸爸妈妈来说，心情是七上八下的。一到放学时间，家长就迫不及待地想了解孩子在幼儿园的情况，可是孩子年龄小不能描述清楚，于是爸爸妈妈只能通过孩子的行为和只言片语，展开丰富的“猜想”。 开学不久，幼...
【家园共育】幼师与家长沟通的实用技巧
在幼儿园工作中，老师与家长的沟通尤显重要。 沟通过程中，老师会遇到各种棘手的情况，需要老师因人而异、因事而异以及因地而异的方式，与家长进行有效沟通。否则，不仅达不到老师们想要的结果，还有可能造成家长和教师的冲突。 我们为大家总结了一套标准化...
【家园共育】冬季着装的“五穿”“五不穿”
随着国民的观念不断开放，童装的样式也日益丰富起来。尤其在观念较为领先、经济发达的地区，很多厂商的童装款式都很洋气。可当在孩子入园后，有些看似漂亮的童装却不适合孩子穿了，为什么？家长参加孩子幼儿园的新生家长会的时候，老师会特别强调孩子入园后的...
【家园共育】长假后，如何快速帮孩子收心“回归”幼儿园？
转眼，春节假期就要结束了，家长该上班了，孩子们也快返回幼儿园啦！在家被大人们宠惯了、玩疯了的宝宝，面对规律的幼儿园生活会显出极大的抗拒。怎样帮助宝宝“回归”幼儿园呢？需要家长老师策略性的引导。 家长篇 1.父母在假期尽量做到“家园同步” 父...
【家园共育】幼儿园开学后家长最关心的7个问题
目前，宝贝们回到了离别已久的幼儿园，而交出“神兽”的爸爸妈妈们，都愉快地去上班、聚餐、享受自己的岁月静好了吗？ 还是被“神兽”发威闹得头痛抓狂、忧心忡忡呢？ 实际上，疫情后返园的头一两周，是孩子调整身体和心理的“缓冲期”，爸爸妈妈也会面临不...
【家园共育】新学期，给孩子讲讲冬奥的故事！
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【家园共育】12位幼教专家教你科学幼小衔接
幼小衔接，是孩子成长过程中一个重要的阶段，家长们也格外重视。家长怎么和孩子谈入学这事儿？孩子做事拖拖拉拉怎么办？要不要给孩子报补习班？小编为你准备了幼小衔接12个关键问题，一起听听专家的建议。 一、家长怎么和孩子谈入学这件事？ 刘云艳 西南...
