幼儿园大班幼小衔接工作总结(一、开展具有班级特色的教育教学工作)
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幼小衔接 ——准备时 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育,两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来...
摘要: 教学目标: 1、用轻快、亲切的歌声表达小树&小鸟之间的亲密感情。 2、加深对动、植物的生命与环境联系的了解,体会保护环境的重要性教具准备: 1、在日常活动中,重视生态教育。 2、画一棵 …, 教学...