幼儿园教学资料下载 第203页

教学目标：1、提高学生阅读绘本观察力；2、增强学生的表达力；3、学习小老鼠的勇敢和懂事，小猫的爱心。体会到敌对带来的恐惧或者紧张，也体会到和谐带来的温馨。教学重点：1、 提高学生阅读绘本观察力；2、增强学生的表达力；3、学习小老鼠的勇敢和懂...

张老师2024-05-07

活动目标：1、观察、了解老鼠妈妈和小老鼠忙碌的一天，乐意大胆想象，清楚表达自己的想法。2、感受大老鼠与小老鼠之间相互发自内心的体贴与关爱，知道用自己特别的方式来表达对妈妈的爱。  

张老师2024-05-07

让孩子学会对于帮助自己的人，要懂得回馈！要懂得与朋友分享快乐。活动目标1、学习四等分的方法，体会分享和帮助他人的快乐。2、能仔细观察画面，根据人物表情的变化猜想人物的内心变化。3、初步读懂图画书，能大胆表达自己对故事内容的理解。 -=||=...

张老师2024-05-07

活动目标：1、对色彩的变化产生好奇和兴趣，尝试选择颜色编故事。2、在听故事中激发丰富的想象力，体会故事的有趣。3、感知蓝色和黄色在一起变成绿色。

张老师2024-05-07

绘本简介哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里…… 活动目标1、知道朋友越多越快乐的道理2、发挥孩子想象力，想到生活中还有哪些和小金鱼长得很像的圆圆的红红的东西，创编故事情节3...

张老师2024-05-07

活动目标：1. 通过观察绘本画面感知、理解故事内容，感受故事中各个主人公之间的情感。2. 使用词汇和体态动作表达自己对画面的理解。

张老师2024-05-07

  活动目标：1、 观察和理解跨页左右两幅画面之间的联系2、 用“××用了××，做了××”的句型完整地讲述画面3、 认识并了解生活中常见工具的用途

张老师2024-05-07

教学目标：1、认真听故事，思考皮科是用什么方法战胜大象和河马的。2、学习皮科的“小人物，大智慧”，平时多动脑，勤思考。3、教给学生正确的读书方法，并培养他们爱读书的好习惯。4、让学生展开想象，试着续写故事或绘画。

张老师2024-05-07

小海螺很小，可她弯弯曲曲的字作用却不小，竟然救了大鲸鱼的一条命。这是怎样一个充满惊险与刺激的旅行呢？活动目标1、感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识2、展开合理的想象，大胆地较完整地表达小海螺远航过程中的经历 活动准备...

张老师2024-05-07

  活动目标1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化（开心、失望、兴奋、恋恋不舍）3、乐意倾听别人讲述

张老师2024-05-07