
中班语言《我是霸王龙》教案+课件+视频
活动目标:1.欣赏绘本故事《我是霸王龙》,初步了解故事内容。2.能够大胆的猜测故事情节,并续编故事结尾。3.感受故事中角色之间相互关爱的情感。重点:理解故事基本内容,能够大胆的猜测故事情节。难点:能够通过两个主角情感的变化,懂得要做一个善良...
活动目标:1.欣赏绘本故事《我是霸王龙》,初步了解故事内容。2.能够大胆的猜测故事情节,并续编故事结尾。3.感受故事中角色之间相互关爱的情感。重点:理解故事基本内容,能够大胆的猜测故事情节。难点:能够通过两个主角情感的变化,懂得要做一个善良...
活动目标1、 了解小动物避暑的方法。2、 尝试表演故事,根据所扮演的角色清楚地讲述避暑的方法。
活动目标:理解儿歌内容,了解伞的多种功能。发挥想象,尝试对儿歌进行仿编。
一、活动产生:晨间谈话时多多说:“天气预报说明天会下雪,我好期盼啊!”晨晨说:“对对对,我们可以堆雪人。”一一说:“我们可以打雪仗。”……小朋友们七嘴八舌兴奋的聊个不停,期待初雪的来临!第二天,不负孩子们的期盼,他们...
教学目标 知识与技能:感受音乐的高低变化及其所表达的情绪 过程与方法: 初步了解音乐结构中的重复现象 情感态度与价值观:尝试用表情和动作表现飞行及飞行时的情绪
活动目标:1、初步了解青蛙的特点,认识青蛙的成长过程。2、学习边对边折纸的方法,并根据图示步骤折出青蛙。3、能主动、愉快地参与折纸的过程。
班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识三角形、正方形、长方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了《图形王国旅行记》的活动,整个活动过程是以一个故事形式串联起来的。从收...
教学目标 知识与技能:能自己进行折、剪,进一步掌握剪纸的基本技能,如:镂空、折、剪等; 过程与方法: 练习剪基本纹样,单独纹样、对折和几何图案等; 情感态度与价值观:萌发对剪纸的兴趣
活动目标:1.通过欣赏故事,理解谦让的意思。2.在判断对错、学习手指谣的过程中,学会在生活谦让别人。3.观看南京地铁视频,感受农民伯伯谦让的好行为,愿意学习谦让。
随着我国交通飞速发展,车辆增多,交通伤害事故也日益增多。作为幼儿园老师,最关心的就是幼儿回园,放学回家途中的安全,为 避免交通伤害事故的发生,一方面,家长要采取保护措施,带幼儿外出要提高安全意识,严守交通规则;另一方面是幼儿园教师应根据幼儿...