
中班美术《猜猜这是什么》教案+课件+视频
设计意图: 当初有想到上这节课的时候,是因为想让孩子们上美术课不单单是画画涂颜色,还有其他的手工创作也是属于美术课程的一部部分,所以选择 这节课作为微课视频的拍色以及录屏。 活动目标: 1、提高幼儿的动手能力,开发大脑思考问题。 2、让幼儿...
设计意图: 当初有想到上这节课的时候,是因为想让孩子们上美术课不单单是画画涂颜色,还有其他的手工创作也是属于美术课程的一部部分,所以选择 这节课作为微课视频的拍色以及录屏。 活动目标: 1、提高幼儿的动手能力,开发大脑思考问题。 2、让幼儿...
活动目标:1、通过欣赏沙口上的渔船,观察不同船的特点,培养幼儿欣赏美,感受美的能力。2、运用了折、黏贴、画的方法进行了船的创作,提高幼儿的动手能力。3、激发幼儿热爱家乡,热爱美传统文化的情感。
活动目标: 1.观察杯子倒过来放手,水并没有漏出来,被牙签扎过的纸没漏水的现象。2.培养幼儿的探究意识。活动准备:一张抽纸、一个装满水的杯子,牙签 3 根,一个接水的盘子。
活动目标1.观看视频感知小鸡的主要外形特征。2.观察小鸡出壳的过程,培养孩子喜欢探究的兴趣。3.乐意用绘画的形式表现小鸡出壳的过程。
【活动目标】1、通过实验改变吸管的形状尝试把瓶子提起来。2、认识三角形的稳定性原理。3、能够独立完成实验操作活动,体验操作的乐趣
教学目标 知识与技能:了解腕龙和梁龙相同与不同之处。 过程与方法: 尝试用扮演的方式演绎出两种龙的特点。 情感态度与价值观:激发幼儿对大自然的热爱之情。
活动目标:1.了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。3.愿意动手操作,对科学活动感兴趣。
活动目标1.理解鸡蛋在与材料的互动中,获得物体支撑的经验。2.在游戏中探索让鸡蛋站立的方法,发展幼儿的思维能力和动手操作能力。3.在活动中体验成功的乐趣。
目标:1.幼儿通过实验,感受物体惯性的存在。2.幼儿尝试从不同角度观察同一事物的不同性质。
活动目标:1、初步感知纸团绽开的变化和洗洁精之间的关系。2、能积极动手操作并表达自己的发现。3、乐意积极探索并大胆表述。