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幼儿园小班科学公开课教案《水果孩子爱洗澡》含反思

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小班科学公开课《水果宝宝爱洗澡》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习用正确的方法洗水果,知道水果类食物要洗干净后再吃,能客观地表达自己的探究过程和结果,快来看看幼儿园小班科学公开课《水果宝宝爱洗澡》含反思吧。

  活动目标:
  1、知道水果类食物要洗干净后再吃。
  2、学习用正确的方法洗水果。
  3、能客观地表达自己的探究过程和结果。
  4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  活动准备:
  1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
  2、布袋、人手一只小盆。

  活动过程:
  1、游戏:摸摸是什么?
  ·将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。
  ·提问:你摸到的是什么?
  2、讨论:吃水果的好处。
  ·知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又康,漂漂亮亮。
  3、给水果宝宝洗个澡。
  ·幼儿观察水果表面。
  ·了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。
  ·教师和幼儿共同洗水果。
  ·洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

  活动建议:
  1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。
  2、与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

  活动评价:
  对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。

  反思:
  能够通过与环境、同伴、教师的互动并在情感、态度、能力、知识、技能等反面
  得到自主的发展,教师了解幼儿的经验的水平、学习特点和个性特征。能把握教
  育内容的核心价值及其发展线索,能以自己最小的支持及教学技能促进幼儿最大
  限度的发展。在活动中师幼互动默契,教师也能依幼儿的需要调整教学。在这节
  课中教师的优势是调动孩子想要动手的兴趣,并适时发现掌握孩子的问题。如果
  这节课要重新上,我会将结束部分改为和孩子动手一起做好吃的水果沙拉。延伸
  孩子动手的兴趣。

小百科:水果腐烂程度越高,链格孢毒素含量越高,离病斑越远的部分,含量则越低。所以,并不是所有烂水果都不能吃。

【幼儿园小班科学公开课教案《水果宝宝爱洗澡》含反思】

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