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【课程故事】精灵班:奇妙的种子

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奇妙的种子


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初遇种子

开学初,新教室里科学区的一个材料引起了孩子们的关注,瞧,就是这个花生种子成长标本。孩子都围过来仔细看。

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这个是什么呢?

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这个应该是花生吧,你看这个很像!

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哪里不太对,但又说不上来。

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种子好神奇啊,能发芽长大!

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我还知道苹果种子呢!

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孩子们纷纷讨论着自己知道的种子,一粒小小的花生种子拨动了孩子们的好奇心。同时,种子是幼儿生活中常见的事物,孩子们能在认识种子的过程中感受生命的力量、了解生命的多样性,有关种子的种植活动是幼儿亲近自然、接触自然的一种基本方式。


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随即我们发动家长的力量,给予孩子们的兴趣充分的支持,一起收集孩子们生活中常见的种子。孩子们将带来的种子和我们分享,讲述种子的小秘密。


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还将种子进行了分类!

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孩子们用手摸一摸、眼睛看一看、鼻子闻一闻,充分调动自己的感官近距离接触种子,并且记录下自己的观察发现和问题。

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孩子们发现:“种子有的大,有的小”“很多种子都是圆形的或者椭圆形”“白果的种子很臭、瓜子很香”“绿豆种子中间有一条白色的线,花生也有”“种子有很多颜色,绿豆是绿色的,红豆是红色的,芝麻是黑色的。”

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孩子们也产生了新的问题:“种子是从哪里来的呢?”“它们藏在什么地方”“为什么有的种子很臭?有的种子很香呢?”“很多种子我都不认识”“绿豆中间白色的是什么呢?”

随即,我们通过集体教学活动和孩子们一起认识常见的种子,了解种子的结构特征。

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种子都藏在哪儿呢?一起找找吧!来看看我们的发现


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藏在我们天天吃的水果里

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藏在食物里

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藏在大自然的植物里

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孩子们认识了常见的种子,了解各种各样种子的不同特点,过程中充满好奇、大胆分享、观察仔细。家长们积极配合参与,和孩子们共同探索,增进了亲子关系。

种子还有好多秘密,孩子们对种子的探索也仍会继续,我们一起来期待吧!

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文字:杨雪梅

排版:朱芮函

图片:精灵班



文章转载自微信公众号:青羊区天府幼儿园

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