活动目标
1.熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
2.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴）老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害康，（要命）劝你赶快戒陋习，（赶紧）洗手喝水保康。（没错）勤洗手多喝水，身体康为了谁？
为了你我为了他，讲究卫生靠大家。
活动反思：
活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。开始以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌，具体形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，都学会了用正确方法洗手。
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