幼儿园大班数学说课：测量物体的轻重
幼儿园大班数学说课：测量物体的轻重
测量物体的轻重（数学）
一、 活动目标
1． 学习用天平测量物体的轻重。
2． 理解物体的轻重是相对的。
3． 知道物体的大小与轻重不一定成正比。
二、 重点与难点
1． 理解物体轻重的相对性。
2． 理解物体大小与轻重不一定成正比。
三、 材料与环境第一文库网创设
1． 材料：分类盒、天平、积木、弹子、雪花片等物品。
2． 环境创设：在数学区中放置各种供测量的物品和天平。
四、 设计思路
本内容有两个难点。对于理解物体轻重的.相对性这难点，设计首先通过分类活动提示问题，使原来重的一类物体中产生轻的物体，轻的物体中产生重的物体。同时通过设问促使幼儿思考、解答。其次，安排排序活动让幼儿进一步感知、体验、帮助他们理解。
【幼儿园大班数学说课教案：测量物体的轻重】
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