摘要: 活动目标： 1．在观察、记录夏天天气调查表的基础上，初步学习分类数数的统计方法进行统计。 2．通过观察气象预报表，了解夏季是一个十分炎热的季节、知道一些避暑的方法。 活动准备： 1． …,
活动目标：
1．在观察、记录夏天天气调查表的基础上，初步学习分类数数的统计方法进行统计。
2．通过观察气象预报表，了解夏季是一个十分炎热的季节、知道一些避暑的方法。
活动准备：
1．六月份的气象预报表。
2．数字卡、统计表格。
3．气象标志。
4．录象带《夏热的雷阵雨》
活动过程：
一．交流经验：谈谈天气
1．教师：最近几天天气特别的炎热，你们知道这是什么季节吗？
2．（播放录象）《夏日的雷阵雨》
二、学习统计天气气温
三、激发进一步探索
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