学前教育宣传月|我是幼儿园教师，践行“传、帮 、带”，助力成长

苏州幼儿师范高等专科学校，幼教摇篮，培养了一批又一批的专业幼师。御窑幼儿园作为苏幼保教实践基地，在5月28日迎来了20名苏幼学前二年级的见习生，展开为期一周的保育见习。同时在5月31日上午又迎来了93名苏幼学前一年级的教育见习生。

此次见习目的是了解幼儿教师在对幼儿进行保育的过程中的重要作用。学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育观念。为了让见习生能更好的在我园开展学习，前期我园就制定了一套详尽的见习生指导方案，为之后的指导工作做好铺垫。有晨间接待的练兵、户外活动的观察、一日环节的观摩、以及最后的交流研讨活动等，通过多样化的形式、丰富的学习内容来引领见习生的成长。

过程中，指导老师通过手把手教、现场实操等，让见习生们深入了解班级的一日流程以及带班教师与配班教师、保育员之间的配合。理论与实践结合，更直观地将幼儿园各项活动中的卫生要求、卫生保健工作的内容以及实施情况内化于心。

一周时间很快，虽然实践中还有一些小问题，但是作为职业生涯的试水，这群可爱的00后展示出了自己的个人魅力，他们努力、认真、积极向上的学习态度赢得了所有指导教师的肯定，让大家看见了新教师朝气蓬勃的精神面貌，

31日上午，御窑幼儿园又迎来了苏幼93名教育见习生。虽然天公不作美，下起了小雨，晨间户外混龄活动被迫改为室内活动，但老师们仍井然有序地组织幼儿阴雨天的体锻活动，同学们被天真、活泼的孩子吸引，纷纷掏出手机，留下美好的瞬间。

户外活动观摩结束以后，同学们聆听了朱晓燕老师带来的中班律动《小星星的魔法》，活动一开始以神秘的客人星星宝宝导入，通过故事贯穿整个律动，让幼儿在自主探索过程中体验音乐活动的乐趣。

随后在游戏观摩中，她们用相机记录着，学习着游戏中教师的指导策略、游戏材料投放、空间布局等。同学们在交流讨论中不断的进行思维碰撞，大大提高了见习生们对目前幼儿园课程的理解与认识。

此次见习活动是御窑幼儿园作为苏州幼儿师范高等专科学校保教实践基地首次开展的见习活动，幼儿园努力发挥着“传、帮、带”的作用，让理论与实践结合，助力新幼师成长。

摄影：园长室

文稿|编辑：华玉兰