教育家、思想家
陶行知先生说过：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”
为更好的实施课程游戏化项目， 3月初御窑幼儿园有幸邀请到了江苏省特级教师、区教研员张惠珍老师为全体教师做关于《幼儿园课程游戏化的实践与思考》专题讲座，让老师们对课程游戏化有了更深的认识。之后探索的脚步就不曾停止，在吴新园长的带领下幼儿园对校园内部环境进行深挖改造。5月9号，幼儿园再次邀请张老师的进一步考察与指导。
观摩考察
上午张老师在园领导的陪同下参观校园环境，了解专用室的使用情况，同时走到孩子们中间，观摩他们的游戏，聆听小朋友的童言稚语。
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种植地
沙池
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图书室
御窑文化室
美科室
乐高墙
公共游戏区
班级区域游戏
经过观察孩子们的游戏，张老师对孩子们游戏时能有这样一种宽松、自由、材料丰富的环境给予了肯定，也提出了中肯的建议。建议孩子们的建构区能放在教室一个单独的角落里，这样有利于作品的保存；建议在环境允许的情况下扩大孩子们的美术专用室和科学专用室；建议在种植地旁开发一块供孩子休息的区域。
讲座提升
中午简单用餐过后，还没来得及休息会儿，张老师再一次为全体教师带来《做好区域活动中教师的三个角色》的精彩专题讲座。
讲座深度剖析教师应做好幼儿游戏中的合作者、支持者和引导者，张老师先从如何理解区域活动到最后教师如何做好区域中的三个角色，整个讲座循循善诱、层层递进。两个小时的讲座互动连连、精彩不断，启发教师回归幼儿教育本真。
教育是一条需要是不断探索前进的道路
在专家的指导和引领下
相信
御窑幼儿园
会在实施课程游戏化项目道路上
越走越远，越走越好
文稿：谢静
摄影：园长室
编辑：华玉兰
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