【学生天地】丁艺菡（泾川县第三小学 六（4）班）：那天，我真的很紧张

岁月的风雨，年年吹落枯黄的叶片；记忆的大树，越长越粗…那次接力比赛时的紧张心情留给我深刻的印象，随着时间的推移，一年比一年深，使我回味无穷。

凉爽的秋风吹拂着操场，同学们排成整整齐齐的四排，准备进行接力赛。他们热血沸腾，有的激动万分，有的摩拳擦掌，有的昂首挺胸，我看着比我高出一个头的对手，不禁低下了头。我是至关重要的最后一棒，面对强敌，我忐忑不安地想着：“我们真的可以取得胜利吗？”一旁的啦啦队卖力的鼓舞着我们，然而我的信心不增反减，愈发气馁。

只听“砰”的一声枪响，运动员们如离弦之箭，以猎豹般的速度冲出了起跑线。第一棒各班不分上下，我牢牢地盯着我方第一棒同学奔跑的每一步，生怕在途中出了岔子，等交接第二棒后，我悬着的心终于放了下来。各班渐渐拉开了距离，分出了名次，我重拾信心，在心里为他们加油，我暗暗思索着接下来的计策。

第二、三棒交接时，我紧皱着眉头，额角与手心因过度紧张而渗出了汗。第三棒同学发生了失误，第一次接棒失败了，第二次才接棒成功，我们的名次落到了后面，我大惊失色，脸色苍白，心里愈发紧张。

第三棒来了，我伸出手接过接力棒牢牢握在手中后如脱缰的野马狂奔出去，我咬紧牙关不顾一切向前冲去，并在心里默默鼓励自己，我的嗓子越来越疼，听到了自己的喘气声，揣着兔子似的心跳声时刻促使着我前进。

我紧张极了，虽然拿不到第一，但是只要尽了全力，我就问心无愧。这时，耳边传来同学们的呐喊声，随着我使出全力，超过了一个又一个同学，50米——10米——5米……我冲过了终点，我站在终点气喘吁吁，而那股紧张并未完全散去。

那天，我真的很紧张；那天，我汗流浃背；那天，我战胜了自己……虽不是第一，每每想起，却总会紧张不已。

评语：

小作者通过具体事例的叙述，让读者感受到比赛中“我”紧张的心情。文章中紧张的情绪贯穿始终，并会用优美、生动的语言描述出紧张。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首位连贯，一气呵成。不失为一篇佳作！

（指导老师:高 青）

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