泾 川
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倾情教育?启迪未来
本期内容
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王村中学开展优秀教案、作业展评活动
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窑店镇学区第一教育集团举行2024年春季学期小学生田径运动会
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罗汉洞乡学区开展五年级“三思课堂”公开课及研讨交流活动
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太平镇学区举行“阅读课+大阅读成果分享”研讨活动
王村中学开展优秀教案、作业展评活动
热辣滚烫运动场，朝气蓬勃谱华章
——窑店镇学区第一教育集团举行2024年春季学期小学生田径运动会
为深入贯彻习近平总书记关于体育工作的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，丰富师生校园文化生活，培养学生顽强的毅力，增强团队凝聚力，切实提高学生身体素质，加强学校体育教学工作，5月15日，窑店镇学区第一教育集团举行了“‘活’力全开、‘乐’享运动”2024年春季学期小学生田径运动会。
上午，伴随着激昂的运动员进行曲，学校国旗队、彩旗方队以及中心小学、坳心小学各年级运动员方队，迈着铿锵有力的步伐，神采飞扬地走过主席台接受检阅。嘹亮的口号、矫健的身影展现出窑店学区学子激情澎湃、朝气蓬勃的精神风貌。庄严的升旗仪式后，窑店镇学区副主任吕长青同志致开幕词，希望全体运动员大显身手、勇破纪录并通过运动会和学区开展的各项活动，学会健体、学会强身，成为品德优秀、学业有成、体魄强健的全面人才。希望裁判员恪尽职守、公正裁判，全体人员坚守岗位、尽职尽责，为大会做好各项服务工作，并预祝运动会圆满成功。随后，裁判员代表朱少平老师和运动员代表贾天磊同学分别上台宣誓，铮铮誓言，展现了运动员们饱满的精神、昂扬的斗志。
运动会分甲、乙、丙、丁四组，共设50米、100米、400米、接力赛、立定跳远、一分钟跳绳和投掷7个比赛项目。两校共13个代表队160名运动员参加。比赛开始了，运动员们抱着“友谊第一、比赛第二”的精神，个个意气奋发，全力以赴，尽情展现自己的实力。赛场上，运动健儿们充分发扬顽强拼搏的体育精神，奋力争先，努力为班级增光，为校园添彩，赛出了风格，赛出了水平，体现了“更快、更高、更强、更团结”的运动精神。赛场外，观众的热情也毫不逊色，有的呐喊助威，有的在迎接参加比赛的运动员，有的在为运动员书写加油稿件，每一位同学都努力着、奉献着。还有裁判员们尽职尽责，广播员实时播报，后勤人员兢兢业业，服务小组忙前跑后，大家都为比赛贡献着自己的一份力量。
经过一天激烈的角逐切磋，所有比赛项目于下午4点半全部结束。稍作休整后，全体师生齐聚运动场，举行本次运动会闭幕式暨颁奖典礼。在闭幕式上，两校对在本次运动会中取得优异成绩的集体和个人进行表彰，一张张笑脸定格，那是少年儿童自信的荣光，更是成长的见证。
此次运动会是窑店镇学区第一教育集团校园生活的一件盛事，更是对全校师生精神风貌、团队精神和顽强拼搏精神的大检阅！两校学生通过运动会体验到了运动的快乐、竞争的乐趣，提高了规则意识、团队意识及协作精神。窑店镇学区第一教育集团将以此次运动会为契机，坚持开展多项体育活动，在锻炼中健康生活，在健康中享受人生，在磨砺中坚定前行。
罗汉洞乡学区开展五年级“三思课堂”公开课及研讨交流活动
为了深化课堂教学改革，着力打造“三思课堂”，全面提高课堂教学效率，5月16日，罗汉洞乡学区在中心小学开展五年级语文、数学、英语“三思课堂”公开课及研讨交流活动，全乡四、五、六年级教师，中心小学全体教师，学区班子成员共计30多人参加了活动。
语文学科，张宏亮老师执教五年级下册《威尼斯小镇》。张老师对文本解读细致深入，能够带领学生充分领略威尼斯小镇独特的魅力，感受作者独特的写作手法，教学方法多样且灵活。通过提问、讨论等方式积极调动了学生的参与度，让学生主动去思考、探索文本中的内涵。
数学学科，刘燕老师执教五年级下册《分数加减混合运算（第一课时）》。刘老师以生为本，通过巧妙的引导和梯度式渐进的讲解，让学生逐步理解分数混合运算的运算规则和方法；注重知识的形成过程，从具体的实例出发，引导学生观察、分析、归纳，使学生在自主探究中掌握了分数混合运算的关键要点。
英语学科，梁敏老师执教六年级下册《Unit6 work quietly!》。梁老师教学形式丰富，通过图片、情境创设等多种方式呈现新知识，增加了学习的趣味性和直观性，最大限度帮助学生迅速理解、快速记忆，并在课堂中充分发挥了学生主体作用，学生很好建立了自主、合作、探究的学习氛围。
公开课结束后，分语文、数学、英语三组进行了研讨交流。授课教师从课标的要求、教材分析、目标达成、对践行“三思课堂”的教学感悟等方面展开说课，听课教师围绕课堂教学进行了评课，同时结合自身实际交流了在“三思课堂”实践中的体会和收获。
通过本次五年级“三思课堂”教研活动，教师们在思索中感悟课堂，在交流中升华理念，在实践中促进专业成长，罗汉洞乡学区将以本次活动为契机，持续加强教学交流学习，聚焦新课标，为努力提升“三思课堂”水平，打下牢固的基础。
深耕阅读课 共享“悦”成果
——太平镇学区举行“阅读课+大阅读成果分享”研讨活动
为适应新课标背景下的语文阅读教学新趋势，深入贯彻统编语文教材“1+X”理念，交流和推广全县小学语文群文阅读及课外阅读教学实践研究先进经验，5月16日，太平镇学区举行以“深耕阅读课，共享‘悦’成果”为主题的“阅读课+大阅读成果分享”研讨活动，学区班子成员、三至六年级语文教师、教学点校长共计27人参加本次活动。
活动伊始，郭文艳老师五年级下册群文阅读《热爱祖国》的课例展示便吸引了所有人的目光。郭老师以“家国情怀”为专题，选取了《真理的味道非常甜》《苏武牧羊》和《浑瑊少立军功》这三篇文章组文。课堂上，郭老师先是引导学生理解主题思想，激发学生兴趣，采用“比、对、读、议、整”的方法，注重学生合作交流展示，通过表格形式比对课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。感受革命前辈和革命军人“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的伟大人格。在比异求同中凸显议题——家国情怀，让孩子们从小埋下一颗爱国的种子，更从思想深处筑牢了中华民族共同体意识。紧接着，观看了国家智慧教育云平台中清华附小名师的两节群文阅读课例展示课《成长》《同一种动物，多样的故事》，两名老师以她们丰富的教学经验和深厚的学术素养，展示了阅读教学的最新理念和方法，深入浅出的讲解、精准的教学设计、生动的课堂互动，让在场的每一位教师都受益匪浅。评课议课环节，郭老师从阅读议题的确定、文本的选择、教学设计、教学理念等方面进行了分享，也对上课过程中存在的不足进行了反思。参会老师站在不同的角度踊跃发言，敞开心扉交流各自观课后的想法，既指出了课堂中的亮点，也提出了值得商榷的问题。
交流分享环节更是精彩纷呈。参加了全县阅读研习营活动的林小英等5名老师围绕晨诵课程的开展进行了深入的交流。他们分享了晨诵活动的组织经验、实施效果以及遇到的困难和挑战，并提出了自己的见解和建议。参加了全县群文阅读课例展示暨专题讲座的杨红英等5名教师围绕群文阅读课程的实践与思考进行了分享。他们结合自己的教学实践，阐述了群文阅读的重要性和实施方法，并分享了在教学中取得的一些成功案例。在总结环节中，学区领导对本次活动给予了高度评价。学区副主任李小虎同志要求老师们一定要再深入学习新课标理念，认真钻研和解读教材，树立单元整体教学意识，将群文阅读教学作为自己教学的有益补充，探索群文阅读课程实施路径，引导学生爱读书、读好书、善读书，构建良好的阅读生态，进而推进语文课堂变革，全面提升学生的语文核心素养。
本次活动，展现了小学语文教师优秀的专业素养，彰显了群文阅读的独特魅力，促进了学区群文阅读教学研究工作走得更深更远。相信老师们必将把汲取到的群文阅读理念和经验，躬耕课堂，笃行不怠，助推太平镇学区小学语文教育再上一个新台阶。
主办：泾川县教育局
编审：教研室
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创刊日期：2016年6月2日
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