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【教师文苑】何金平(泾川三中):风过春浓,柔柳拂心

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风过春浓,柔柳拂心

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     泾川三中   何金平

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车上的人是极少的,大多数已进入梦乡,只有戴民族头饰的两姐妹在起劲地聊天,她们大概是探亲访友归来,互诉心声,时而提到孩子,想必是学业或工作之事。突然发现,中年之后,无论男女,大都是为别人而活,活在老人的健康与病痛里,活在孩子的成才与叛逆中,对于自己则像是个局外之人。

寄居金城两日,我曾钟情于二十七中教学楼旁海棠花的素雅、幽香;曾沉醉于五泉山的高大挺拔以及黄河之水的汹涌澎湃;也曾留恋于古城巷道幽暗的暮色,但却始终找不到身份的认同与心灵的归宿。兰州的方言偏西一些,很多词的发音和陇东的差距较大,虽然听不太懂,但动画片《毛和老鼠》听起来还是蛮过瘾的,只是可惜了身份证上的“甘肃”二字。饮食方面主要以肉食为主,相较更倾向于藏回等少数民族的风格。瞬间,我的脑海里闪现了这样的画面,汉唐守关将士巡逻归来,一声吆喝,大口吃肉,举杯豪饮,笑中盼归。也许他们临行前早已把一轮满月掰成两半,一半留在家乡,一半揣在怀里,待凯旋之日,来一个幸福的圆满。至于城市的布局,虽然高楼大厦林次栉比,到处充满现代化气息,但相比银川,却显得逼仄拥挤,也少了长安城的深厚底蕴,好在我不长居于此。

黄河穿城而过之地,人们普遍说话声音大,与吴侬软语相较犹如吵架,这是西北人性格豪爽的表现。人住久了,城便有了人的性格,城依河而建,城便有了河的气质,羊皮筏子数千年来迎来送往,出生入死,见证了无数人的出生成长与老去,虽说科技产物的精巧已替代了它的笨拙,但它依然倔强的担负着它的使命。 

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车轮把城留在身后,把不痛不痒的依恋甩给天上的云,地上的花。仅两天时间,春天便如六一居士的《秋色赋》铺陈开来。路上有了绿色褐色之外的颜色,车上有了飞驰与停留的动作。不管车多快多慢都不会影响我的神游。春播的时间到了,无一丝甘霖降临,铺好的地膜印好格子的作业本,期待播下智慧的种子。不高的土丘,低低矮矮,七八挒的电线杆从一个角落连到另一个角落,给破旧的村庄给予了光明与温暖,给山里的人打开了了解世界的窗口。远山上的野桃花比往日淡了一些,许是谢了,不知她们是否会有惋惜。如果我是那些花儿,准会多一些感叹,用尽三分之二的时间酝酿,却只留下三分之一的时间绽放。生命就应轰轰烈烈,只是这少可怜的时日,多少让这些花儿有些遗憾。

辛苦了一周的儿子终于迎来了周末,我想让他睡个好觉,不知现在睡着了没,还是依旧坐在书桌前攀登梦想的阶梯。作为长期奋战在一线的高中老师,我亲眼见证过孩子们的累,有的真的累到能站着睡着。关于高考,我不想说太多,也不想给他过重的负担,尽力就好。这个社会尽管很卷,但也有它的善良可爱之处。我想,凭他的坚韧、认真,踏实、上进,将来一定会有一个适合的平台,会有一份足以支撑他梦想的职业。

离家越近,春意越浓,天上的风筝,地上的孩子,路边的野花,还有地里的麦苗,山野里的苜蓿,都向春发出了诚挚的邀请。风过春浓,柔柳拂心。愿我们用一颗仁心爱人,爱这美好的世界。

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主办:泾川县教育局

编审:教研室


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【教师文苑】何金平(泾川三中):风过春浓,柔柳拂心-幼师课件网第8张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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