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【教研动态】窑店镇学区、党原镇学区、罗汉洞乡学区举行作业设计活动

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窑店镇学区开展作业设计大赛(决赛)活动

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作业是课堂教学的延伸。为进一步规范教育教学行为,提高学校作业管理水平,提升教师作业设计能力,实现优质作业资源共建共享,切实减轻学生作业负担,促进教师专业发展和学生健康成长,4月1日,窑店镇学区开展了作业设计大赛(决赛)活动。

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本次大赛学区高度重视,精心策划组织,已于3月中旬向学校下发了活动方案。各校自行组织了初赛活动,通过激烈角逐、层层选拔,依据初赛结果,共推选出15名种子选手集中参加学区组织的现场决赛。
在决赛过程中,教师们积极投入,展示了丰富多样的作业设计。他们紧密结合学科特点,注重学生的个体差异,设计了既有层次性又有趣味性的作业题目。这些作业不仅能够帮助学生巩固课堂知识,还能培养他们的创新思维和实践能力。活动结束后,学区抽组学科骨干教师组成立了评委组,分别从思想性、科学性、适切性、创新性、操作性和完整性方面对作品进行了公平、公正的评判,并对特别优秀的设计教师推荐参加县局组织的作业设计大赛活动。

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本次活动的举行,为各学科开展有效性作业设计指明了方向,同时也让教师感受到了作业设计的重要性。今后,学区将继续加强作业设计管理与评价,让作业与课堂相辅相成,助推学区“双减”工作提质增效。
党原镇学区举办作业设计大赛

为有效落实“双减”政策,强化“五项管理”,落实新课标的育人理念,把握作业的育人功能,提高教师自主设计作业能力,提升作业设计质量,实现优质作业资源共建共享,4月1日下午,党原镇学区举办了小学教师作业设计大赛。

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为了开展好这次活动,学区进行了详细安排,组织各小学于3月19日至27日举办了校级初赛。根据初赛成绩,择优推荐18名教师参加语文、数学等学科的全镇作业设计大赛。比赛现场,参赛老师按照规定的题目,围绕教材分析、学情分析、作业目标、设计思路、作业类型进行了作业设计。随后,学区组织相关人员对参赛老师的作业设计案例进行了量化评分,现场汇总、签字、公布比赛结果。

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本次活动的开展,既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他老师创设了观摩学习、博采众长的互动机会,同时,也为教师参加全县中小学作业设计大赛厘清了思路。对进一步提升教师能力和水平,促进教师专业发展,锻造一支理念先进、教学设计优、教学效果好、教学能力强的专业教师队伍奠定了坚实的基础。










罗汉洞乡学区开展教师作业设计大赛复赛活动

为了深入贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生过重的学业负担,提高作业设计质量,促进教师专业成长,罗汉洞乡学区2024年4月1日开展了教师作业设计大赛复赛活动。

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活动由学区统一组织,在各校初赛的基础上,推荐上报了17名教师参加了学区复赛,涉及语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育共七个学科。活动前,学区教研员景虎林对本次活动进行了强调要求,分学科抽签。
活动中,参赛教师紧扣“双减”政策和新课程标准,把握单元整体,将“提质”“减负”“增效”融进各个环节,充分体现了作业设计的基础性、实践性、科学性。设计结束后,学区组织评委现场进行了打分、评比,所有参赛人员随同进行作业设计观摩学习。通过评分,共评选出具有科学性、多样性、层次性的优秀设计8篇,学区将择优推荐优秀教师参加县局作业设计大赛决赛。

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通过本次活动的开展,拓宽了教师作业设计的思路,提升了教师专业素养,全体教师必将以此次活动为契机,以课堂教学改革为突破口,以作业设计为抓手,以提高教师解读教材、活用教材为方向,以减负增效、提升师生素质为目标,全面提高学区的教育教学质量。








主办:泾川县教育局

编审:教研室


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【教研动态】窑店镇学区、党原镇学区、罗汉洞乡学区举行作业设计活动-幼师课件网第10张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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