泾 川
教 研
微信号：jcjy1662
倾情教育?启迪未来
本期内容
1
泾川县丰台镇中学参加2024年天水市初中教育联盟暨中考备考研讨会
2
梁河九年制学校开展预防校园欺凌及女生心理生理健康教育主题活动
3
荔堡镇学区开展科学、劳动示范课教学研讨活动
4
红河乡学区开展“青蓝工程”师徒结对“同课异构”教学研讨活动
5
泾川县太平镇三星小学开展“无会月”教研活动
6
玉都镇郭马幼儿园组织开展亲子放风筝主题活动
泾川县丰台镇中学参加2024年天水市初中教育联盟暨中考备考研讨会
为科学把握2024年各学科中考备考方向，进一步提升中考备考复习的科学性和实效性，2024年3月16日至17日，丰台镇中学组织初三学科教师及包级人员赴天水市参加了甘肃省2024届中考备考规划及命题趋势分析研讨会。
本次中考备考研讨会，学校高度重视，召开专门会议研究部署，制定了研讨会学习方案及安全应急预案，并报县局审核备案，由学校主要负责人亲自带队，做到了思想统一、行动统一，确保了活动顺利进行。
研讨会分两个阶段进行。上午，首先举行了“精研细酌抓质量.聚智合力谋发展”为主题的开幕式；随后分学科观摩了由骨干教师执教的中考复习观摩课，并进行了评课议课活动。下午，分学科聆听了中考备考规划及命题趋势分析专题报告。各学科专家紧扣中考命题趋势，结合丰富的教学案例，对中考命题要求、命题导向、命题难点和考点、备考复习策略等方面进行了全面的分析讲解。
参会教师聆听认真、记录详细，积极参与，达到了学习的预期效果。返校后，学校将及时组织学科教师召开学科备考分析会，进行专题探讨、剖析交流，跟踪课堂落实，更新备考措施，提升复习效率。
通过参加中考备考研讨会，使初三学科教师对2024年中考备考工作有了新思路、新措施，对中考学科命题、重难点把握、考查方向等方面有了一定的了解和掌握，对2024届中考质量提升奠定了基础。
拒绝欺凌 守护花蕾
教育大于教学 三观重于成绩
——梁河九年制学校开展预防校园欺凌及女生心理生理健康教育主题活动
校园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。近年来，校园欺凌及性侵事件频出，引起了社会的广泛关注，为进一步加强学校日常管理，严肃校规校纪，杜绝校园欺凌事件的发生，3月19日，梁河九年制学校开展预防校园欺凌及女生心理生理健康主题教育活动。
在预防校园欺凌暨心理健康教育讲座上，教导副主任杜伟明通过讲解具体案例、现场心理测评等形式，向同学们讲述了“什么是校园欺凌”、“校园欺凌的表现形式”、“校园欺凌的角色和危害”、“如何远离校园欺凌”，四个方面引导学生要敢于向校园暴力说“不”，学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识了校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。
女生生理心理健康教育讲座由史丽华老师主讲，主要从认识青春期、预防性骚扰和预防性侵三个方面对女生进行了安全教育。她为孩子们讲解了青春发育期的现象，希望孩子们正确地认识自己的身体，坦然面对。结合青春期少女生理、心理特点，分别从防性侵、早恋、紧急事件的处理方法、正确交友，预防上当受骗等方面，通过通俗易懂的语言跟女生交流，从青少年的视角出发，通过生动鲜活的案例剖析，逐一解答、缓解了青春期青少年常见的心理问题和成长焦虑。告诫同学们要正确处理与异性师长、异性同学之间的人际关系，科学分析对异性萌生“钦慕”“好感”的心理动因，嘱咐女同学们要珍爱名誉，抵制诱惑，养成不卑不亢、自信从容的高雅气质。
通过本次主题教育活动，为预防校园欺凌营造了氛围，提高了女生应对侵害的意识，让女生在健康成长的过程中多了一份自我保护的能力，为打造和谐安全校园发挥出了重要的作用。
十年树木、百年树人，育人以法，润物无声。
解锁劳动之美，发现科学之趣
——荔堡镇学区开展科学、劳动示范课教学研讨活动
为深化小学科学课程改革的区域实践，加强学科建设，引领青年教师聚焦课堂教学变革，发展核心素养。2024年3月19日下午，荔堡镇学区开展以“解锁劳动之美，发现科学之趣”为主题的科学、劳动示范课教学研讨活动。
教研活动在中心小学举行，学区各校科学、劳动学科骨干参加活动。尚建峰老师的《厨房里的物质和变化》，王丽娟老师的《点亮小灯泡》，王银霞老师的《洗衣服》，李红亮老师的《使用洗衣机》。课堂上学生参与度高，课堂气氛活跃，得到了老师们的一致好评。
课后，参加听课的领导和老师对四位老师的课堂给予了充分肯定。从课堂的活跃气氛，学生的积极参与，可以看出这样的课深受学生的喜爱。另外，四节课都展现出学科融合的教育理念，劳动、科学、艺术、跨学科的学习目标在这四堂研究课上得以实现。孩子们在合作探究中，收获到许多新的知识和技能。
本次研讨活动，为老师们搭建了一个互学互享、交流学习的平台，推动了综合学科课程教研的建设，提升了教师对新课标下课堂的认知，对促进教师专业成长和综合学科课程教学研究有着积极意义。
红河乡学区开展“青蓝工程”师徒结对“同课异构”教学研讨活动
3月19日，红河乡学区组织开展了“青蓝工程”师徒结对“同课异构”教学研讨活动。
活动中，语文组卢嘉欣和任倩开展了课题为《千人糕》的同课异构；数学组郭兴科和何东科开展了课题为《乘法结合律》的同课异构。面对相同的教学内容，4位授课教师根据教学内容的特点、授课班级的学情以及各自教学风格进行了不同的教学设计，运用科学合理的教学策略，设计多元化、有层次的教学活动，赋予了静态教材以生命活力，使课堂呈现出了不同教学风格，正所谓“一样的课题，不一样的精彩”。
课后，授课教师反思自己的教学设计和教学过程，听课教师敞开自我、各抒己见，提出改进意见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升教学的有效性，教师们在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。
此次活动，为教师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，教师们在同样的课题下进行不同的思考，在异构中碰撞思维，在碰撞中创新实践，在实践中实现成长。活动虽有终结，践行却无穷期。红河乡全体教师将继续潜心教学，且行且思，且悟且进，不断钻研探索，努力呈现更多的精彩课堂，展现更美的教育风景！
泾川县太平镇三星小学开展“无会月”教研活动
为切实加强课堂教学过程管理，不断促进教师的专业成长，全面提升教育教学质量，根据太平镇学区文件精神，三星小学开展了“无会月”教研活动。该活动旨在用最短的时间发现并解决教师教育教学过程中出现的突出问题。
活动期间，太平镇学区教研员深入三星小学对质量薄弱学科、新入职三年的青年教师开展常态化推门听课，针对教师存在的问题现场指导，现场教研，并要求及时弥补自己在教学中的不足之处。对学校而言，学校许宝建校长对学校教师逐人、逐科开展常态化推门听课，对于课堂上出现的问题及时发现，及时提出，及时解决。学校要求青蓝结对帮扶师徒之间相互听课、评课，徒弟对于教学中的问题，及时向师傅请教，师傅在发现徒弟问题后，提出自己的意见和建议。
在此次教研活动中，把教研会开到了现场，充分凸显了教研的巨大作用，促使教师的教育教学水平不断提高，向着办人民满意教育的方向发展。
纸鸢伴春 童年“筝”好
玉都镇郭马幼儿园组织开展亲子放风筝主题活动
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。为传承民间传统文化，培养幼儿创新精神和实践能力，增强幼儿园和家庭的互动，增进亲子情感，2024年3月19日，玉都镇郭马幼儿园开展了“纸鸢伴春，童年‘筝’好”亲子主题活动。
活动包括扎风筝、绘风筝和放风筝三部分。在家长的陪伴下，幼儿充分发挥想象力和动手能力，制作了一个个独一无二的风筝。在家长的帮助下，孩子的风筝相继起飞。孩子们不停地回头、拽线、松线，五颜六色的风筝如彩蝶般在空中翩翩起舞，家长与孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容。
在本次活动中，孩子们不仅巩固了涂鸦技能，掌握了放风筝的技巧，开阔了视野，亲近了大自然，更增进了亲子关系。
涂鸦的是风筝，放飞的是希望，是自己的梦想与憧憬。玉都镇郭马村幼儿园全体教职工愿所有孩子都可以像风筝一样自由翱翔在蓝天下。
主办：泾川县教育局
编审：教研室
●End●
——生活中，总有些东西值得分享——
如果您喜欢这篇文章，那就转发和点赞吧！欢迎留下自己的见解，我们期待与您一起交流探讨。
微信平台：jcjy1662
创刊日期：2016年6月2日
投稿邮箱：jcjy1662@163.com
◆ ◆ ◆
—创造好教研
建设好课堂—
泾川教研，打造泾川教育人自己的教研品牌！
文章转载自微信公众号：泾水教苑
