【教师文苑】贾莉娟（泾川县红河乡东庄小学）：为自己开一朵花

为自己开一朵花

泾川县红河乡东庄小学  贾莉娟

为师者，必先遵守新时代中小学教师职业行为十项准则。坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；自觉爱国守法。忠于祖国和人民；传播优秀文化。带头践行富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善的社会主义核心价值思想；潜心教书育人。落实立德树人根本任务；关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦；加强安全防范。增强安全意识；坚持言行雅正。为人师表，以身作则；秉持公平诚信。坚持原则，处事公道；坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献。做符合新时代内涵要求的先锋，时刻自重自省，自警自励，做到以德立身，以德立学，以德施教，以德育德。

花开有期，播种有时。每朵花都会盛开，只是在不同季节。而师德既是等待，更是关爱。等待她在自己的节奏里面静待花开。每个孩子都会长大，只是有人慢有人快。有时我们会因早开的花而夺去注意，在无意间忽略正在蓄力的含苞。这是人的本性，教师也不例外。当我们刻意为之时，那些正在努力绽放的花儿会满足你意外的惊喜。即使平凡，你也不会因错过而自责，那时你见证了他最美、最自信的样子，而他也获得了勇敢、大方、优雅的底气。爱是万能钥匙，真诚的爱可以敲开紧闭的心扉，一切最令人无助的外衣慢慢褪去。当他双手迎接你的时候，所有的可能才刚刚开始，不可让窃喜与自愉惊动了防备，仍需小心翼翼地呵护着、前行者。爱也是一本无字天书，谁也没有见过他真正的模样，但我们每个人都可以用心描绘爱最美丽、最幸福的样子。你可以，我也可以，我们都可以。他也很平凡，平凡到我们每一个人都可触摸到，并且随身携带。他也很珍贵，珍贵到有的人充满了敬畏，双手捧在胸前。愿我们视它为掌上明珠，爱人爱己，救赎自我。

自己先做一朵花。我本是一朵花，时而如莲，出淤泥而不染，时而如玫瑰，娇艳似火。在品德上，我常以莲自鉴，向纯洁高贵汲取养分，以谦卑谨慎的姿态坚守初心。在秉性上，我以百合花为光，即使长在偏僻遥远的山谷断崖边上，即使起初长得和杂草一模一样，但它心里知道自己并不是一株野草。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”是的，我是一朵花，我要以花的绽放来证明我的热爱。

让学生也为自己开一朵花。谁能拒绝一朵花的芬芳呢？即使蜜蜂也要辛勤光顾，蜻蜓也要早早立上头，蝴蝶也会翩翩起舞，就连花儿也要孤芳自赏。起初我们要对孩子饱含一朵花的期盼，仔细的观察，认真的浇灌，耐心的等待，温暖的帮助，幸福的陪伴，一路见证着盛开的光景。当一个孩子正在短文中努力的寻找宽广的近义词而不得时，指导他一次又一次的朗读短文；当他还是找不到时，具体到某一段落品读再寻未果时，帮助他理解宽广的意思，让他突然蹦出是“太阳吗”的时候，不要着急，不要生气，更不要无语，当你自我反思时，“老师我找到了，是宽阔。”这时的结果固然重要，但他脸上洋溢着成就的喜悦才是那份真正的成长。或许我们也有不当的时候，当我们都没有互相放弃而伤害彼此时，我们方得始终。那朵属于他的花，终于娇羞又温和的开放了，而我们自己也收获了静待的耐心与心满意足的喜悦。

传承花婆婆的第三件事。在绘本《花婆婆》中，爷爷告诉爱丽丝长大一定要记得做三件事，尤其是第三件。一是去很远的地方旅行，二是住在海边，三是做一件让世界变得更美丽的事。爱丽丝完成了第三件事：让世界变得更美丽——不停的种花，而花婆婆的名身也由此源远流长。我也要像花婆婆一样，定期的播种，友善的对待手中的每一颗幼芽，帮助他们绚丽的绽放，当我们所有人的种子都盛开时，也是百花齐放，百家争鸣的亮丽佳节，更多的花婆婆只为让世界变得更美丽而奔赴未来。

一朵花，一次的绽放，一生的瑰丽。