【学生天地】杨恩泽（泾川二中）：考后反思和假期学习计划

考后反思和假期学习计划

泾川二中   杨恩泽

岁月不居、时光如流，转眼间期末考试已经落下帷幕，初中生活已经过半，等待我们的是下学期将计入中考成绩的生地考试。感恩人生道路上的恩师和家长，借此机会，请允许我代表全班同学，感谢老师们对我们这群顽劣胡闹、不听教诲的少年的包容和耐心教导，感谢父母们对我们这些顶嘴、不服管理的孩子的宽容和不离不弃，请相信我们会越来越靠近你们的期望值。此刻，大家已经知道了自己的成绩，我们这次的成绩并不太理想。都说只有付出才有收获，请大家在心里问自己：我努力了吗？我拼搏了吗？

这次考试，李同学依然遥遥领先，使我遥不可及，是神一般的存在，同样我被陈同学也甩了几条街，我们名次递减，但分数差距太大，我的语文、历史、生物成绩并不乐观，使我又一次完美地错过了全科优秀学生，自进入二中以来，遗憾的是我的成绩没有像我的身高一样疯长，我明白，我还不够努力。我们班这次考试整体退步，可能是当你想着怎么玩的时候，人家在复习，当你看手机看电视忘乎所以的时候，人家在看书，当你为了一顿饭一份零食沾沾自喜的时候，人家在刷题，差距就是这样慢慢产生的，其实各班的同学都在下功夫学习，大家都很拼，竞争很激烈，每一分对于我们都至关重要，可能一分将决定你去一中、三中、职中上学，为了人生不留遗憾，借用孙中山先生一句话“革命尚未成功、同志仍需努力，”通过反思，我总结出退步的几个主要原因：

1.没有抓住老师课堂教学的重点和难点，尤其是没有重视老师强调的要点；

2.考前复习不扎实，有些知识一知半解，掌握的不深不牢固，比较模糊；

3.需要熟记背诵的知识点没有背熟，有些习题不熟练；

4.没有足够的刷题量，见到的题型太少，不会举一反三，融会贯通；

5.现在的考试题十分灵活，考察解决实际问题的能力，独立思考、灵活运用上比较欠缺；

6.学习态度不端正，学习积极性不高，完任务式学习，

缺乏主动性，没有危机感和紧迫感。

这次考试，检验了我们八年级上学期的学习情况，接下来需要做的是一个字——学，同学们，寒假很长，过年很远，请大家静下心来，复习巩固这学期的知识，提前预习下学期的课程，所以一份好的寒假学习计划让学习事半功倍，而不是无方向、无目标的蹉跎岁月。

我对于学习计划的制定，向同学们提出以下几点建议：

1.制定科学合理的作息时间，这是学习的根本保证，不长时间与床平行—睡懒觉，不白天逍遥走四方晚上开夜车挑灯熬瞌睡，每天按时起床按时休息，确保你精力充沛，注意力集中，高效率学习；

2.将所有的学习任务分解到时间段，每个阶段完成一定量的任务，不突击报复式、完任务式的学习；

3.确定一些小目标，看几本书，复习巩固古诗词和英语单词，多长时间完成一本寒假作业等；

4.注意劳逸结合，不仅追求数量，更要注重质量，学习的目的是学会掌握了多少，而不是你完成了多少；

5.不做手机控，智能手机上有许多好看好玩的东东，看的时候很有意思很兴奋，最后却是猴子下山掰包谷什么都没有得到，空欢喜一场，管好自己、远离手机；

6.多居家学习、少外出溜达。不惹事生非，不给老师添麻烦，除学习和体育运动外，不勾肩搭背穿街走巷，避免成为一些江湖人员找茬攻击的对象，生命诚可贵、远离垃圾人。

同学们，假期是弯道超车的好机会，所以在美好的寒假里，不能只享受精神放松的安逸和舒适，还要有学习的紧迫感和对自己及家长负责的责任感。在我们暂时离开学校、回归家庭期间，敬祝各位老师：耳净目清享受生活、合家安康！祝家长：神兽归家心平气和，身体健康！祝同学们：敬老孝亲寒假愉快、学有所获！