泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
本期内容
1
泾川县荔堡中学开展2023-2024学年第一学期社团考核工作
2
泾川县第三幼儿园小班级亲子音乐会主题活动
3
泾川县第四幼儿园开展教师技能比赛活动
落实“双减”有实效 社团考核促成长
——荔堡中学开展2023-2024学年第一学期社团考核工作
为进一步丰富学生的校园文化生活,全面提升学生的核心素养,使社团活动在配合学校实施素质教育、落实“双减”政策中发挥更大作用,提高学生的实践能力和综合素养,进一步促进学校社团活动的高效发展,2023年12月19日和21日下午,学校社团考核工作领导小组通过现场观摩打分,查阅过程资料等方式,对本学期的社团活动进行了量化考核。
本学年为助力“双减”政策落地生根,丰富校园文化生活,提升学校课后服务水平,营造良好的校园文化艺术氛围,满足学生多样化需求,荔堡中学立足实际,结合学校资源条件、教师专业特长、学生爱好需求等,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨,整合校内资源,本着“一生一社团,一师一特长”的活动目标,开设了多样化的特色社团活动,目前总共开设运动类和艺术类社团16个,有绘画、书法、篮球、舞蹈、魔方、足球、羽毛球、剪纸、象棋等社团。七、八年级学生全部参加,每周星期二上运动类课程,星期四上艺术类课程。通过各种丰富多彩的课程设计,以增强学生的学习兴趣,挖掘学生的潜力,加强学生的动手能力,从而提高学生的表现力、想象力、以及思维能力,促进学生全面健康发展。
考核过程中,各社团指导教师精心指导、准备充分,老师们专注的神情,孩子们自信的笑脸,无不浸透着满满的收获。
运动类社团考核中,足球、乒乓球、篮球、羽毛球、魔方、象棋等社团独具特色,不仅培养了学生的毅力,还提升了学生学习能力与合作精神,更是对优秀传统体育文化的弘扬和传承。
艺术类展示考核中,书法、诵读、器乐、舞蹈、剪纸等社团纷纷亮相,墨香四溢的书法作品、慷慨激昂的朗诵、曼妙灵动的舞姿、悦耳动听的乐器演奏,充分施展了学生多姿多彩的才艺,彰显了荔中学子的艺术修养和自信心。
本次社团考核,既是对本学期社团课程开展情况的回顾总结,又是对下学期工作的思考和展望。社团活动犹如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。社团活动让校园文化生活大放异彩,让学生的兴趣爱好在学校得以延伸,让学生的课余生活更加丰富多彩。今后,学校将继续开设更有特色的社团活动,促进社团活动和课后服务深度融合,通过创新实用、富有特色的社团活动,培养学生兴趣特长,激发学生创新精神,提升学生的综合素质,促进学生全面发展。
冬日音乐会 “音”你而来
——第三幼儿园小班级亲子音乐会主题活动
冬日是一首浪漫的歌,迎着冬日的暖阳,为了满足孩子们对音乐的喜爱,锻炼孩子的自信心和舞台表现能力,营造良好的艺术氛围,泾川县第三幼儿园小班级的孩子和家长们于12月23日在一场美妙的冬日音乐会中邂逅。
活动前,小班级的老师们吹气球、画音符、装饰展板、选音乐、立方案…在老师们齐心协力的准备下,家长和幼儿随着轻音乐有节奏进场,音乐会在“动物模仿操”的游戏中伴随着欢声笑语拉开了序幕。
首先在乐器表演环节,小朋友带来的《小老鼠上灯台》,诙谐幽默的风格,逗得现场一片欢笑。接着一首充满激情的打击乐—《丽江三部曲》,宝贝们用非洲鼓、响板、铃鼓充满激情的演奏,仿佛带我们走进了美丽的丽江。在魔术时刻环节,段红霞老师在大家期待的目光中,一会变出花球、一会玫瑰花、最后在冬至这个传统节气竟然变出了一盘香喷喷的饺子,现场一片尖叫声,将音乐会的氛围推向高潮。在接下来的音乐绘本故事中,王小莲老师和曹丽娟老师分别选了《我的情绪小怪兽》、《好饿的毛毛虫》两本绘本结合音乐节奏完美的进行了声势表演,比起以往的正常绘本阅读,这样的富有音乐化的绘本表演更能表达孩子们的情感、激发幼儿想象力。最后,在趣味音乐游戏环节中,在《大灰狼来了》、《贪吃蛇》、《捉泥鳅》、《Gogogo stop》等一系列的音乐游戏中,充分发挥了幼儿的音乐想象力与创造力,随着音乐的节奏感传递出了的童真和活力。
一首美妙的歌曲,一本精彩的音乐绘本,一场充满趣味的音乐游戏,奏响了冬日的乐章,为孩子奏响缤纷的童年,让音乐一直伴随孩子们快乐的成长。
泾川县第四幼儿园开展教师技能比赛活动
主办:泾川县教育局
编审:教研室
●End●
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创刊日期:2016年6月2日
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