【教育动态】泾川县红河乡学区丨泾川县荔堡镇学区丨泾川县第五幼儿园丨泾川县罗汉洞乡中心幼儿园（点开了解更多精彩）

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11月21日，红河乡学区组织开展了幼儿园五大领域示范课暨幼儿户外自主游戏研讨活动。学区班子成员、全体幼儿教师参加了本次活动。

活动中，教师薛亚丽首先组织开展了幼儿户外自主游戏活动。游戏中，教师真正做到放手幼儿，让幼儿自主选择游戏，灵活使用游戏材料，营造游戏场景，积极参与到游戏中，享受游戏带来的乐趣。接着，薛老师通过图片、视频的形式反思分享了幼儿游戏的精彩瞬间。最后，教师王红艳开展了大班语言《金色的屋子》示范课活动。王老师通过看绘本动画、看图理解故事内容、引导幼儿看图讲故事、提示关键词引导幼儿复述故事、角色扮演故事等活动，帮助幼儿理解故事内容，丰富词汇，提高了幼儿语言表达的能力。

活动结束后，组织教师开展了集体研讨交流，教师们围绕幼儿户外自主游戏活动的有效组织和五大领域课程教学内容的选择、活动目标的制定、教学环节的设计、提问技巧、师幼互动等各方面进行深入的研讨、总结和反思。教师们畅所欲言、各抒己见，剖析了每个活动的闪光点和困惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。

通过本次活动，大家在聆听中反思，在交流中发现，在讨论中探索，在学习中借鉴，对幼儿园五大领域课程和幼儿户外自主游戏有了新的领悟和收获。在未来的教育实践中，学区将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。

11月21日,荔堡镇学区分片区进行了语、数、英三科“同课异构”及答疑互动教研活动，此次活动旨在探索高效课堂、三思课堂的有效途径及育人方式，形成互帮互助、共研共促、共同提升的良好教研共同体。

大寨片的老师们精心备课，在课堂中尽情展示各自新颖的教学理念和独特的授课风采。史卯灯老师的《四季之美》课件精美，构思新颖，充分调动了学生的学习兴趣；杜会平老师的课则倡导以生为本，将课堂话语权交给学生，通过环环相扣、层层递进的启发、引导生成课堂新知，注重学生思维能力的培养和提升；吕丽萍老师和王梦男老师执教的《条形统计图》一课，从不同层面进行设计，各有所长，既训练了学生的解题能力，又培养了学生的实践操作能力。

李婷婷和张烨老师同上的《How do you feel?》这节课，教法灵活多变，形式丰富多样。不管是李婷婷老师的单词卡片，还是张烨老师的“抽词”游戏，都活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

在评课答疑教研互动环节，老师们更是直言不讳，真诚互动，相互借鉴，携手提高。

山不辞土，故能成其高 ；海不辞水，故能成其深。”荔堡镇大寨片的老师们博采众长，相互学习，共同探索打造高效课堂、三思课堂的有效途径。他们相信，只有形成良好的教研共同体，才能教得更高，学得更远。

为了夯实我园家园共育工作体系，以“阅读月”为契机进一步提高亲子阅读质量，引导家长树立正确的阅读观念，科学掌握亲子阅读的方法，培养幼儿良好的阅读习惯，泾川县第五幼儿园于11月21日下午邀请大二班家长智慧为全园家长做《共享“悦”读好时光》专题讲座，分享亲子阅读的小妙招，助力亲子阅读，享受共读好时光。

首先，智老师以亲子“悦”读的“悦”字与家长们展开交流，让家长们意识到阅读中的愉悦氛围的重要性；接着，智老师从亲子阅读的地点、时间、绘本选择技巧、亲子对话等内容向大家介绍、讲解，分析了当前的现实情况和家长们在亲子阅读当中常见的一些误区和问题；同时，她强调了家庭阅读氛围营造对于幼儿阅读的重要性，列举了在亲子阅读方面的实例。会场上，家长们专注聆听，吸收着智老师传播给大家的每一滴“有效亲子阅读”的雨露。

如果说阅读带给大人的是情感的交流和温馨的亲子时光，那么阅读带给孩子的将是终其一生、受益无穷的“财富”。本次亲子“悦”读讲座让大家体会到阅读既是一种能赋予亲子无限乐趣的活动，也是获取知识，开阔视野的有效渠道。相信通过本次活动，家长们会以绘本为媒介，以阅读为纽带开展好亲子阅读，重视幼儿对图书的愉悦感受，让快乐阅读珍藏在孩子内心深处。