【阅读感悟】何小娟（泾川县丰台镇通尔沟小学）：读一页书，寻一片光——我的读书成长故事

关于读书，我们每个人都有发言权，从幼儿园的绘本，到小学的文字书，到初中、高中各种精彩丰富的书籍，再到成年后的社会大书，仿佛我们从一开始就与书结下了不解之缘，也仿佛我们这一生的路都是书籍铺成的。在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享我的读书成长故事。

我们小的时候，那是一个物质极其匮乏的时代，没有现在的手机、电脑，就连电视也是那种比现在的语文课本稍大点，而且还是黑白图像的，就这样的电视机也是相当稀罕的物件，全村几十户人家，仅有一两家家庭条件好点的有。那时的我们无从获取信息，简直就像“井底之蛙”，总觉得我们的小村庄就是整个世界。小孩子最高兴的事情恐怕就是逢集时父亲从街上两毛钱买回来的一根麻花了，如果说有比这更高兴的事，那就要算班里某个同学带来的小人书了。那是一种只有孩童巴掌大的书，里面简单的黑白插图配上寥寥几句文字，那已经足够我们读好久了。每当课间我们全班三四十人，里三层外三层围一个圈，圈里的同学大声读，圈外的同学静静地听，不时传来一阵阵大笑声，老师闻声赶来，圈外的同学就像一群受惊的小鸟四散开去，圈里的同学可就遭殃了，免不了被老师一顿批评，同时手中的小人书也被老师“掠夺”。大家都说老师把小人书收去自己看了，我们都不太相信，总觉得老师无所不知、无所不能，不会稀罕这种小孩子的玩意。一天下午，老师让我去办公室抱作业，我在门口打了半天“报告”，里面没人应声，我以为老师不在，就像往常一样推开门进去准备抱作业。可是当我推开门时，却看到老师正拿着小人书津津有味地看着。当然，后来老师把小人书还给了我们，我们还是一如当初那般对它痴迷，因为那是那个年代小孩子眼中最亮的“光”。

上了初中后，我们从小村庄走向了乡镇街道，那里的一切都吸引着我们，最吸引我们的要算《男生女生》了。情窦初开的我们被书中的故事深深吸引着，课间总能见到同学三五成群的挤到一个桌子上看书，更甚者有些同学上课时把书藏到桌框里偷看，偶被老师逮住，后果还是很严重的，没收书、写检讨，还得叫家长。可就算这样，我们心中的那道光也并未消失。

高中时，男生偏爱《坏蛋是怎么炼成的》，好像他们每个人心中都藏着一个“坏蛋逆袭”的梦想，而我们女生则更偏向体裁多样、内容丰富的《读者》，因为在那里能寻到每个女生的影子和心思。随着年龄的增长，读书的增多，我们心中的那道光越发明亮。

上大学时，最吸引我们的要算学校北边的图书馆了，虽然它地处“偏远”，但是门庭若市。那里面算不得大，但图书类目繁多、包罗万象，有天文、地理方面的，有文学、著作方面的，还有体艺、音乐方面的……除了正常上课时间外，其它时间我们都泡在图书馆里。最高兴的要数周末了，因为可以全天泡在那里，有时甚至错过了吃饭时间，同学们经常自嘲“书都吃饱了”。在图书馆里泡得时间久了，好像整个人都有书香气了。

大学毕业第二年的春天，我怀揣教育的梦想，踏上神圣的讲台，循着常规教书，捧着热心育人。我如一叶扁舟，身在溪流，心在远洋。我鼓足风帆，向着大海奋力划桨。作为青年教师的我来说，读书成了我的日常生活中必不可少的一件事，因为我要成长，我要对得起自己脚下的三尺讲台。我曾带着五、六年级的孩子读《草房子》、《夏洛的网》，带着一、二年级的孩子用童诗编织梦想，我也曾跟着一群优秀的老师读《窗边的小豆豆》、《绘本有什么了不起？》、《打造儿童阅读环境》等。我以自己的实际教学为基点读书，找到了工作的自信、教学的底气，走出了工作的失落和迷茫。直到现在，不管工作多忙、多累，我依然坚持每天阅读，每晚洗漱完毕，捧一本书躺在床上是我最惬意的生活，我仿佛一个“夜行侠”畅游在书海之中。

书是无垠的大海，它的浩瀚映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的丰厚映衬着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书丰盈着我的生命，激励着我不断地开拓创新。一本好书，就是一粒撒播在心田的种子，她会悄无声息地生根、发芽，滋润身心，成熟思想。让读书成为一种生活的习惯，让读书成为一种生命的需求，让我们一起“读一页书，寻一片光”！