创建“家庭小书房”倡议书

创建“家庭小书房”倡议书

您好！

“最是书香能致远”。阅读素养是学生全面发展重要基础素养，阅读是学生终身成长的重要路径。新课改对中小学生的课外阅读分学段提出了海量字数要求，中小学生的阅读量随着年级的增高不断增加（1-2年级5万字、3-4年级40万字、5-6年级100万字、7-9年级260万字），而学生在学校开展课外阅读的时间有限，因此，让学生在家庭中养成良好的阅读习惯，完成课外阅读的目标成为学生发展的迫切需要。越来越多的数据表明：家长在读书方面的热爱程度和浓厚的家庭书香氛围，对孩子一生的成长，起着至关重要的作用。为此，泾川县教育局诚挚地向全县家长发出倡议，建设“家庭小书房”，让孩子们在阅读中自然生长，走向美好未来。

1.建立专属空间。准备空间相对独立和安静的场所，减少干扰，卧室、书房、客厅一角，空间大小不限，要让孩子感觉到仪式感。

2.营造舒适环境。为孩子选择高度合适的书架，图书摆放分类有序，便于孩子自主拿取。书架前可以摆放地垫或高度适宜的桌椅，让孩子感觉到舒适愉悦，进而激发自主阅读的热情。还可以在合适的位置放置一些绿植，让孩子在读书的间隙能让眼睛得到休息，缓解眼部疲劳。

3.丰富图书品类。选择健康有益、适合儿童的读物，不断丰富、完善书房的书籍，经常和孩子一起逛书店，每学期添置一定数量的正版好书，并引导孩子将课外读物分类放置。

4.开展共读交流。倡导家长经常孩子交流阅读感受，也可以在周末、假期组织家庭之间的读书活动和阅读交流。在博大精深的书香世界里，让读书成为家庭最高雅的娱乐。

“过客不需频问姓，读书声里是吾家。”相信在每一位家长的带领下，我们的孩子一定可以在书的海洋里乐读书，好读书，读好书；我们的家庭阅读也一定可以更加丰盈而有意义，阅读悦心灵，悦读越快乐！

            泾川县教育局

           2023年10月24日