【联片教研】校级交流取长补短 联片教研互促共进——荔堡中学承办初中学段第三共同体联片教研活动

——荔堡中学承办初中学段第三共同体联片教研活动

为了进一步推进教育共同体建设发展，有效整合片区间优质教育资源，拓宽教研领域，持续深化课堂教学改革，加强校级之间交流合作，发挥优秀教师在教研活动中引领带动作用，实现优势互补，资源共享，全面提升教育教学质量，荔堡中学作为初中学段第三共同体的核心校，承办了此次教研活动。教研室相关负责人，丰台中学、红河学校、泾明中学、问城中学、罗汉洞中学、学校负责人及教师代表、荔堡中学全体教师共一百余人参加本次活动。

活动由荔堡中学统筹安排，全程规划实施，主要围绕三个重要节点展开。

首先是第二节、第三节的同课异构课堂展示。分三个年级九个文化课学科，筹划安排了十八节同课异构课，由核心校荔堡中学每个学科选派一名任课教师，五个成员校每校选派两人，共同组成本次教研活动的授课团队。授课教师根据实际教学进度确定课题，相同的教学内容、不同的授课班级，不同的设计思路，不一样的教学方法，或主题讲授、或合作探究、或实验拓展、或启发引导，但都紧紧围绕同一个教学目标，课前设计各不相同，课堂教学异彩纷呈，课后总结异曲同工，九个学科，十八位老师充分展示了扎实的教学功底，取得了预期的效果，达到了预设的目的。

紧接着第四节课安排了自由交流环节，来自不同学校、不同学科的老师畅所欲言，就教学设计、课堂教学中存在的不同见解、不同意见和想法展开了热烈的辩论和交流，不同的思想碰撞出了异样的火花。

下午第五、六节课，分九个研讨组分别交流活动，各校校长和相应学科骨干老师们与执教教师就课堂教学进行交流研讨，对执教老师课堂教学的各个方面给予了充分肯定,并针对授课教师在课堂中细节的不足，引导教师细致分析，将课改理念融入个人的理解，毫不保留地呈现给授课教师，亲力亲为授课指导，并为授课教师们提出了宝贵的意见与建议。

本次联片教研活动，不单单只是优质课的展示，还为不同学校的老师们搭建了共同成长的平台，加强了兄弟学校之间的合作交流与优势互补，改变以往教研活动‘单兵作战’的形式，让大家可以在此相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的有效性，不断提高自身的专业水平。校级交流取长补短，联片教研互促共进，相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。

主办：泾川县教育局

编审：教研室