【教育动态】丰台镇学区、王村镇墩台小学、第三幼儿园、第五幼儿园、第七幼儿园分别开展各项工作

—泾川县第三幼儿园园本培训暨城乡结对教研活动

“工欲善其事，必先利其器” 。2022年10月26日，由教育教学分管领导组织全园教师开启了一场游戏化的教研讲堂，以线上携手教研的方式，特别邀请帮扶园窑店学区、玉都学区教师参加。活动分经验分享、专题培训、反思感悟、活动总结四个方面。

一、“泥巴畅想”案例分享

大二班吕晓丽老师就班本活动“泥巴畅想”，向各位老师做了案例分享。吕老师制作了精美的活动视频，在观看的过程中从师幼探讨思考泥从哪里来——准备土、水、桌椅、轮胎等和泥工具——过程中感知稀泥的流动和泥塑成型——踩泥坑、甩泥泡等等方方面面进行了阐述。老师们在观看活动视频后，都燃起了教育初心。纷纷表示：将积极践行陶行知先生提出的“生活即教育，社会即学校，教学合作一”的教育思想，将幼儿的原有生活经验与周围环境互动起来，让大自然的一草一木，一花一叶都成为孩子的学习材料，促幼儿自然成长。

二、《音养心灵·乐在“玩”中》音乐专题培训

党员胡雪莹老师为大家带来了奥尔夫音乐教学能力提升培训。她分别就音乐教学内容、目标制定、教学流程、教学方法、游戏形式等几个方面跟教师进行互动式的教研，现场对老师进行能力训练，以独具匠心的教育风格，让老师们站在孩子的角度体验、思考，让在座的老师清晰地了解到在音乐教学活动中，执教者应重点关注的方方面面。老师们在游戏氛围中感受到音乐活动带来的轻松、自由和奔放，感悟到奥尔夫音乐带给大家的快乐和震撼，丰富了教学方法和教学思路。

三、《幼儿美术素养的养成》美术专题培训

 党支部宣传委员张丽萍老师从点线面的结合、色彩的搭配、构图的布局、造型能力的塑造、创意的引发、作品效果及小、中、大不同年龄段幼儿的学习特点、目标以及相应的指导策略等方面进行专业、细致的讲解，让大家体验到了美术活动的课程魅力。张老师采用理论与实践相结合的学习模式，帮助老师们梳理日常教学中使用到的多种艺术体现手法，让教师们在轻松、互动的氛围中获取相关美术理论知识。

四、携手同行，反思成长

虽是线上培训，但结对帮扶园老师们积极准备，一起互动实操，达到了专业能力提升，实现了理念、经验共享。所有参会教师对自己所学所悟进行了反思交流，从而内化为自我的教学行为。

最后，党支部书记薛琴琴对本次教研活动给予了充分肯定。她表示：知不足而奋进，望远山而前行。通过培训，教师要认识到教育要不断的更新，教师也要不断更新充实自己的学识，才能提升自身的素质与教学水平，达到可持续发展。希望所有的老师们能心怀教育梦想，博采众山之石，手拉手，共成长，相信在追寻优秀教育过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。