【教学研究】史会萍：?幼儿教育中渗透情感教育的重要性及策略研究

幼儿教育中渗透情感教育的重要性及策略研究

第七幼儿园   史会萍

摘要：幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分，做好幼儿教育不仅关注对文化知识的教育，同时也应重视对情感教育的全面渗透，在丰富幼儿情感体验的同时，帮助幼儿树立正确的情感观念，为幼儿的身心健康成长保驾护航。文章就幼儿教育中渗透情感交流的正当性展开分析，提出了情感教育的渗透策略供幼儿教育工作者参考。

关键词：幼儿教育，情感渗透，策略

一、幼儿教育中渗透情感教育的重要性

幼儿正处于价值观念形成的关键时期，在幼儿教育中渗透情感教育能够丰富幼儿的情感体验，以此为基础促进幼儿对外部环境的有效感知，并且在幼儿成长过程中带给幼儿更加全面的学习体验。幼儿教育中的情感教育主要强调教师基于人类常见的情感类型，对幼儿进行全面的指导，在关注幼儿学习特点的情况下，教师能够从多角度出发带给幼儿更加深刻的启迪，比如幼儿成长过程中收获的友情，父母为幼儿付出的亲情，这些情感都值得幼儿深入感知，有效落实情感教育的同时，幼儿能够保持积极的成长状态。

二、幼儿教育中渗透情感教育的有效策略

（一）在情境中丰富学生情感体验

幼儿园儿童认知事物主要依赖于形象思维，在情感教育中，教师应当重视对教学情境的有效创设和还原，将情境作为幼儿丰富情感体验的重要依据，并且在对幼儿进行指导时真正考虑幼儿的学习特点，从多个角度出发对幼儿进行科学的指导，在有效掌握幼儿认知规律的同时实现对教学情境的合理还原。比如关于友情的情感教育活动中，教师可以借助音乐作品《找朋友》渲染氛围，并且从歌词中了解找朋友的具体方法，以此为基础，调动幼儿的实际生活经验，让幼儿能够更好的理解友情的重要性。

（二）基于家园共育营造良好情感教育环境

家庭教育对幼儿的影响是直接写深刻的，在幼儿园情感教育中，教师应当重视与家长之间的密切沟通和交流，基于深层次的家园共育营造良好的情感教育氛围，为幼儿的健康成长提供有力支持和保障。好对幼儿的情感教育意味着教师需要关注与家长之间的对话和沟通，一方面帮助家长转变思想观念，让家长意识到情感教育的重要性，另一方面也要考虑到幼儿的成长特点，鼓励家长在家庭生活中渗透情感，教育让幼儿能够始终处于温暖有爱的成长环境，为情感教育的进一步落实提供充分支持。

综上所述，幼儿教育中渗透情感教育是提高幼儿教育质量的关键，也是促进幼儿身心健康成长的有力支持，教师应当重视对情感教育方式的合理创新，在与家长深入合作的同时营造良好的情感教育环境，让每位幼儿都能够在情感教育中实现个性化发展。

参考文献：

[1]陈继恒.浅析幼儿教育中的情感教育[J].考试周刊,2019(49):189.

[2]李丽.幼儿教育中情感教育的重要作用分析[J].情感读本,2016(33):12.