【教育随笔】余明霞：如何做一名优秀的幼儿教师

泾川光彩幼儿园    余明霞

 幼儿教师的工作不仅平凡琐碎，复杂多变，而且角色也会不断转换，工作中既要当个好老师，教育培养孩子，也要充当好父母，照顾好孩子的衣食起居，更要当个保健医生，时刻关注幼儿的情绪变化、身心健康等等。每项工作都不可掉以轻心，因为幼儿教师面对的是一个心智尚未健全的特殊群体，所以，在教师这个行当里，对幼儿教师的要求是最严格、最全面的。多年来，我一直在思考，做一名优秀的幼儿教师，究竟要具备哪些过硬的基本素养？二十多年的幼儿教育教学实践，给了我明确回答，做一个好的幼儿教师，最需要具备的是“四颗心”。

一、一颗无私的爱心

爱，不仅是一种情感，更是一种力量。一个幼儿教师有一颗无私的爱心，爱自己的职业，爱幼儿，这既是幼儿教师最基本的品德和要求，也是推动自己工作不断取得成效，成就我们事业的必要前提。拥有一颗无私的爱心，才能公平同等的对待每一个幼儿，不偏爱，无私心；全心全意为幼儿服务，像母亲那样关注关爱幼儿。聪明的孩子，我们关爱，反应迟缓甚至迟钝的孩子，我们也关爱;听话的孩子，我们喜欢，调皮甚至有许多问题行为的孩子，我们也同样喜欢；家庭背景富裕、社会地位高的孩子，我们关爱，平民甚至家境贫寒的孩子，我们同样关爱。有了这种无私的爱心，教师就有了积极主动工作的动力，并倾注全部的智慧和心血教育和培养孩子，促进幼儿的成长，使他们的身心都得到全面健康的发展。

二、一颗持久的耐心

作为一名幼儿教师，有爱心仅仅是基础。但还远远不够。恒久的耐心也是一名幼儿教师必备的重要素质。

对幼儿来说，心智远未成熟，好动、爱问、不记事，很多方面都缺乏自我控制能力。在这样的情况下，幼儿教师的耐心尤为重要。对待幼儿，永远不能粗暴急躁。要耐心对待，耐心教育，不厌其烦，有些工作就是要不断地重复，再重复。

幼儿教师的耐心还应该体现在坚韧、坚持和恒久上。不轻易放弃对每一个幼儿的关爱、关心和教育，坚持不懈，始终如一，既要用爱打动他们 ，包容他们，又要用足够的耐心持久不断地去说服教育他们，耐心等待他们的改变和成长。

三、一颗不泯的童心

陶行知先生有句话：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生”。说的是教师要始终保持一颗童心，幼儿教师更应如此。要时刻站在幼儿的角度去想问题、处理问题，以童心对童心，以童趣激童心，带着“童心”走进幼儿的心灵，和他们玩在一起，融在一起，以他们的快乐为快乐，以他们的幸福为幸福，陪伴他们一起成长。一个拥有童心的幼儿老师在教育教学中一定是充满了爱心。教师的童心意味着有不一般的纯真，这正是一个幼儿教师应具备的品质。

四、无处不在的细心

幼儿教师面对的是一个特殊的群体，工作事无巨细，幼儿的衣食起居、吃喝拉撒、身心健康、活动安全等等，任何一项都来不得半点马虎，需要老师悉心关照，因此，细心就成为对幼儿教师特别的要求，也是一项必备的基本素养。幼儿的感情很丰富、很细腻，但也很脆弱，他们的事再小也是大事，这就要求幼儿教师必须处处留心，心细如发，时刻观察他们的一举一动，一言一行，细心观察他们的情绪变化以及异常表现，做更细致入微的工作，积极做好防范和应对。

我相信，有了以上“四颗心”，就一定能成为一名优秀的幼儿教师。