【双减播报】同课异构资源互补 提质增效助力双减——泾明乡学区开展联片教研“同课异构”观摩活动

泾   川

教   研

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观念决定行动，为更好的落实“双减”政策，促进学校教育质量提升，提高课堂教学实效性，坚持向课堂要质量的基本导向，引领全体教师改进教学方法，打造高效课堂就成了学校发展的必然选择。

5月25日，泾明乡学区组织部分教师在雷家沟小学、中心小学、山底下小学开展了联片教研“同课异构”观摩活动。学区9所学校的语文、数学、英语学科教师参加了活动。

相同的教学内容，不同的教学构想，同中求异、异中求同是同课异构的魅力所在。本次活动分语文、数学、英语三个学科进行，12名教师开展了联片教研“同课异构”活动。语文学科中，雷家沟小学高海龙和苏家河小学蒋红伟两位老师承担，他们执教的内容是三年级《慢性子裁缝和急性子顾客》第二课时，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的语文课堂。数学、英语组参赛老师以学生为本，创设具体情境，激发学生知识体验，促进学生在活动中主动建构知识，达成了课堂教学的优质高效。

评课议课交流环节，片区负责同志、参赛老师们分组进行了交流，大家分别从教学内容、教学设计、教学方法等方面给予了及时点评，既肯定了每节课的优点，也指出了不足之处。

本次教研活动为青年教师搭建了互相学习、交流教学技艺的展示平台，充分展示了学区青年教师扎实的教学功底和教学素养；交流了先进的课堂教学经验，实现了优质教学资源互补共享，为进一步提升教师自身专业素养，落实“双减”工作，提高教育教学质量起到了促进作用。