【双减播报】玉都中学举行“双减”背景下优化作业设计主题研讨会

国家对“双减”提出了三方面具体的要求：加强作业管理（控制作业总量、优化作业设计）、开展课后服务、规范校外培训。为了进一步促进“双减”政策落地落实，开花结果，玉都中学于4月20日举行了“双减”背景下优化作业设计教研主题研讨会。

研讨会分教研组进行，首先由“作业设计大赛”优胜的老师做交流发言，然后就核心素养导向下的作业类型、不同时段作业设计的策略、如何提高学生作业效率、作业评价的改进与创新等，各位老师积极发言。张成成主任强调：“双减”下的作业改革，要站在对作业完整定义的视角展开。要反思“拿来主义”的作业布置，建立布置作业须先明确作业意图的习惯，在鉴赏与改编作业中学会优化作业设计。

“双减”以来，玉都中学从“减负、增效、提质”出发贯彻“双减”精神。此次研讨会既是对“作业设计大赛”的总结，也吹响了学校加强作业管理的冲锋号角。