【教师文苑】史金娟：岁月有痕 花落无声

岁月有痕  花落无声

不曾忘记泪水中的欢笑，又何曾能忘记岁月的年轮中湿润的温情，当淡定的心不在迷茫中挣扎，当怅惘的心不黑夜中燃烧孤寂，当生活之舟不再任意飘零，我才发现虽然我无法拥有整片星空，但云淡风轻、蜂鸣蝶舞的日子也是一种快乐。

选择教师曾经是一种生活的无奈，我不可否认曾经我不喜欢为人师，然而我却成了师者，刚开始涉足教师的我说不上对教育的热爱，然而我却无法忘记那个春寒料峭的日子。当我背着行囊，踩着泥泞小路来到那个小乡镇时，我傻眼了，飞溅的泥浆吞噬了我最后残留的梦想，轰隆的机器击毁了我仅存的希望，站在乡村小路，我忍着欲流出的泪，一圈又一圈丈量着泾明街道。雨水打湿了我的全身，而我却没有丝毫的感觉，不知什么时候，一位乡亲问我：“你是刚分来的老师吧？到我家去避避雨吧”陌生的小路，呜咽的风雨，暖人的话语，也许这一切触动了，久已绝望的心，我鼻子一酸，两行热泪顺颊而下，那位大姐理解似的拍拍我的肩头，提过我手中的包，向她家方向走去，走进她家的院子，我才发现，其实她家并不富裕，三间平房，院中一片狼藉，家中甚至连一个象样的家俱也没有，她挪开床上的箱子，用手使劲地擦了擦早己沾满污垢的席子，又翻箱倒柜找来一个罐头瓶，用水冲了又冲，然后放了点红糖，再倒进早己准备好的水，满含歉意地说：“家里没什么，你先喝点水，我再给咱们拾缀饭，我那俩儿子也快回来啦，待会儿再让他们领你去学校”，我知道也许那位大姐给我放的那点红糖，是他们家最珍贵的西，而我享受到的是他们给我的最高款待，虽然那时己经是2004年，然而并不是所有的农村人家都可以拥有他们生活的所需，哪怕是一点红糖，我没等到他们的儿子放学，就放下行李匆匆向教育办走去。因为我不知道接下来那位善良的大姐为了招待我又会翻出什么平时不舍的的东西，我无法承载那份厚爱，带着些许愧疚，留着永存心底的那份感动，我独自一个向教育办走去，然而等到一切都办妥后，我却又找不到那位大姐的家，我曾试图去扪开记忆中的那扇蓝大门，然而全被狗追了出来，坐在枯草众生的水渠边，我又一次满脸泪水，除了等，我无别他法，直到日落西山，炊烟飘起，那位大姐出来找我，我才又一次成了“有家”的人，我自认为是理性的人，然而见到那位大姐的一瞬，我却怎么也无法控制自己，而那位大姐，却没有丝豪的嘲笑和责备，她只一个劲地说：“今天下午我一直在等你”末了她提出我的行李，硬是把我送到公路上等车，那时乡村正修公路，车不好坐，但她坚持一定要把我送到车上，她才放心，不时有过路的人问她：“那是你们家亲戚？”她微微一笑“不是，那是刚分的老师，要到另一所小学去，她没来过咱们这里，不识路，我送送”。

我不是一个振臂一呼应者云集的英雄，我也不是吴仕宏，更不是马云，我无法回报那方热土的百姓，我只是一个师者，但我下定决心，一定要让这里的学生享受到知识的快乐，也许心灵的感动只源于一瞬，是乡村那方热土的百姓坚定了我从教的心。

和孩子们在一块的日子是快乐的，还记得那个金色的秋季，当我带着一身疲惫推开房门时，我闻到了一股扑鼻的花香，我定睛一看，原来房间里的每一张桌子上都插满了野花，就连钉子缝里也别满了花，以后每到秋天，我的房子里总是花香四溢。孩子们用他们最纯朴的心表达着对老师最诚挚的爱。

记不清是那个冬天，只依稀记得那时天很冷，学校因为教师少而调不开课，我作为学校里唯一的一个大学生几乎包揽了毕业班所有的课程，每天忙得就如陀螺，再加上学校没有食堂，得老师自己做饭，而我常常没时间做，早晨只要听到第一个孩子走进校园，我就起床，刷牙、洗脸，等到一切完毕就火急赶往教室，和孩子们一起生炉子，而我的房子总是处于冰冻状态，但是等到下操我的房子总是温暖如春，问孩子们谁架的火，他们都笑而不答。最让我感动的是那一次，一场突如其来的大雪夹杂着西北风整整下了三天，我们准备的柴火早己烧完，到第四天的时候，同事们的房中几乎没有一根可以燃烧的干柴，我也一样，山村的冬夜冷得出奇，再加上那场大雪我们呼出的热气几乎瞬间可以凝固成冰花，我和几个女同事蜷缩在一间房中，就如冬日里的刺猬，想通过彼此的体温来获取一点热量，但我们还嬉笑着说我们就这样明天给孩子们上课吧。但第二天早晨，当我迎着呼呼的北风推开门时，我惊呆了，一堆码得整整齐齐的干柴放在我门口，虽然外面下着雪，但那捆柴上却丝豪没有一片雪花，我为孩子们而震撼，我第一次感到了为人师的幸福，当我走进教室时，我又发现炉火比前几个早晨更旺，孩子们认真得读着书，虽然脸上有抹不去的西北红，但是个个精神灼灼。上操的时候，文艺委员偷偷塞给我一个洋芋和一块猪油，她神秘地说：“老师，我妈说这个可以治冻疮。”原来孩子们看到了我手上的冻疮。那个冬天让我感动至今，也许当初的孩子们现在早己忘记了那段美得让人心碎的温情，然而在岁月的河床上行走多年，我却始终无法忘记。是孩子们爱温柔了我青春的岁月，是那方热土淳朴的百姓惊艳了我的教学时光。

当然并不是的日子都阳光灿烂，也不是所有的孩子都乖巧懂事，他是我们班的捣蛋大王，总是穿着露出脚趾的布鞋，流着长长的鼻涕，衣服也总是走错门，还总是迟到，而居然是这样一个学生却让所有老师头疼，为彻底扭转这种局面，我决定去走访他的家庭，当我踏着满是羊粪的路走进他家时，他已不在，他疯疯癫癫的母亲拿着笤帚正在满院子追打小鸡，见我进屋，他已七十多岁的奶奶走了出来，告诉我王勇已经上山放羊了，他要把羊赶到山上再上学，因为他父亲在给牛割草时不慎掉下悬崖摔断了腿，为了给王勇父亲治病，家里已经卖了俩头耕牛，现在羊成了他们全家唯一生活来源，而放羊的任务只好交给王勇，瞬间我明白了为什么他上课爱捣乱，他是用这种极端的方式保护自己，他怕这样的家境受到同学们的嘲笑，甚至欺侮，一颗小小的心却有着如此强烈的自尊心，那一刻，我柔软的心忽地被什么东西晃到了，以后的日子，我宽容着他的恶习，在上课前，我总是将一张张励志人物的故事或者对他的希望写在卡片上，然后悄悄夹进他的书中，课堂上也不时的让他回答一些问题，让他从成功中树立别样的自信，对他的邋遢，我也不再厌恶，有时帮他缝补开线的外衣，有时帮他缝扯破的裤子，甚至在他生日时还为他买过一双运动鞋。淳朴的他渐渐露出了善良的本性，变成了一个可爱的孩子。我无法预料他将来是否会是一位“风云”人物，但收获了师爱的他一定会在人生的路上走的更远。

一直告诉自己，我们的征途是星辰大海，而我只是长在山里的一朵野菊花，之所以也能散发些许香味，是因为这片土地的滋养，沐浴在明媚的阳光下，我愿意以盛开的姿态永远怒放。

——生活中，总有些东西值得分享——