泾川三中2021级学生新高考选科指导

甘肃省从2021级高一学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式；到2024年，将形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，高考将不再分文理科，一、二类本科批次合并……。基于这些变化，泾川三中以《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》和《甘肃省普通高中选课走班指导意见》为依据，制定了相关制度和流程，并于2022年元月6日—9日利用高考综合改革信息管理系统选课管理平台进行了第一次模拟选科，现将选科结果、新高考的主要特点及选科要求进行了分类整理以供贵家长了解新高考改革，同时期待对本校选科工作进行指导。

选科完成率

选科发布

单科选科结果

选科组合统计

选科匹配度统计

选科匹配度统计

选科组合统计

选科成绩统计

职业兴趣测评

职业性格测评

心仪升学路径

考试方式变化

自2024年起，将统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科，成绩当年有效，每年按国家统一安排进行。外语语种分为英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语。外语科目考试由听力和笔试两部分组成（听力成绩计入外语科目总分）。条件成熟时，外语逐步试行“一年两考”，听力部分采用计算机考试方式进行。

 “3+1+2”新高考模式中，语文、数学、外语3个科目考试为全国统一高考科目，使用国家统一命题试卷，数学不分文理科；物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学6个科目为选择性考试科目，由省上统一组织命题，与统一高考同期举行，每个科目单独考试，考试时间为75分钟。

普通高中学业水平考试

学业水平考试科目及时间

高考科目及变化

高考科目及时间

计分方式变化

高考录取文化课总成绩为750分。其中，统一高考科目为语文、数学、外语3科，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。在选择性考试中，考生在物理、历史2门首选科目中所选择的1门科目，满分为100分，以原始分计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中所选择的2门科目，每科满分均为100分，再选科目的成绩要实行等级赋分，以转换成绩计入考生总成绩。

志愿填报变化

自2024年起，我省普通高等学校招生录取将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。考生志愿采用“院校专业组”的志愿填报方式。志愿填报及投档的基本单位由“院校”改变为“院校专业组”，实行平行志愿投档录取模式（部分特殊类型招生除外）。

志愿投挡变化

录取方式变化

、

12种选课组合

1．首先要进行职业生涯规划。从自己的兴趣爱好、性格内涵、未来就业等方面确定自己是属于艺术型、事务型、管理型、研究型、技能型、社交型中的哪类人，未来若到经济发达的地区去就业，专业的选择可多元化，到经济欠发达的地区去就业，就要看中财政供养的专业。在选科目时要将这些因素考虑进去。

2．其次考虑专业覆盖率，该组合能够覆盖到的专业你是否喜欢。先去好好查一下自己大学想学的专业，招生的时候要求什么学科。同一个专业，不同的学校，学科要求可能也不同，你要查自己水平对应的那个档次的学校是怎么要求的。该专业在大学学习的课程有哪些，学习难度及学科要求是什么，专业的就业方向和对应的职业是什么，这方面在选科管理平台都有详尽的说明。

3．认识自己的学科能力。找到自己最擅长，或者最喜欢的科目，如果没有的话，可以用排除法首先把自己不喜欢的排除掉。认识自己的学科偏向，简单点来说，是偏理还是偏文，偏理选物理，偏文选历史。

4．要从主客观方面进行评价。主观上各科学习水平高低、兴趣浓厚程度，客观上学校的办学特色，各科师资力量强弱，教学水平的高低等。

5．选科时始终把握的原则是既有利于提高高考总分，有利于扩大专业的选择范围。坚决克服选科时的盲目行为:跟风式的胡乱选择，靠感觉感性选择，靠兴趣爱好选择。

6． 一定要通过模拟选科的数据预知所选科目的人数在全省是量多占优势还是量少占劣势。再选科目选科时，政治、地理具有提分功能，化学、生物具有扩大专业选择范围的功能。因为等级赋分时各等级划分、人数占比与选科的人数有关联。某科目的人数多，等级赋分时有益于考生，反之、则不利于考生。如某科目全省是3万人，则A等人数占比4500人，B等人数占比10500人，D等人数占比3900人；若该科目全省是1万人，则A等人数占比1500人，B等人数占比3500人，D等人数占比1300人。某考生实考了90分，等级赋分时在3万人中可能是A等，在1万人中可能是C等，这样转换分的差别较大，高考总分也差别较大。

选科组合与大学专业适配表

选科组合分析

选科组合分析

选科组合分析

选科组合与大学专业适配表

选科组合分析

选科组合分析

选考科目统计

八省新高考选科分析

八省新高考选科分析

2021年新高考省份选科分析

新高考选科一定要引起高一学生和家长的高度重视。通过一学期的实践学习，学生要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择，但从目前的模拟选课结果来看，并未达到尽善尽美，各取其长的地歩，个别同学的选课与实际情况反差太大，务必引起家长的警醒。

原则上来说，选择考科目由学生在高考报名时最终确定，高考报名前随时可以更换所选择的科目，高考报名结束后不再更改。但在实际操作时，建议慎重考虑。因为无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，这属于正常现象，关键是要结合自身的优势综合考虑，尽早确定，尽量避免更换学科，以免给高考带来不利影响。贵家长要努力研究新高考的变化，顺应时代潮流，当好孩子的助手和参谋，选好孩子成功成才的道路！

主办：泾川县教育局

编审：教研室