【教师文苑】袁会云：那一抹笑

“佳楠那爽朗的笑，你有多久没有听到过了？太震撼我了。”

“更震撼我的是阅读带来的希望和美好。晨诵的感觉，太美妙。如果我的孩子在这样的书香中沐浴小学六年，该是多幸福啊。”

“在清晨极清静的时刻，静静地读一首金子美玲的诗，孩子的内心该多充盈和充满希望。”

听着跟我一起参加泾川县阅读领航员培训的同事在我旁边这样谈论着的时候，我的内心，一定是被什么东西冲击到了。回头看看面带笑容的佳楠，看看初次见面感觉特别亲切，温和可爱的丹丹老师，看着年轻活力十足，可爱又专业的刘畅老师，看着一起培训的四十几个同仁，突然就想说：有些人，能聚在一起，哪怕只是静静坐着听一堂课，已足够惺惺相惜；有些文字，哪怕只是静静读出来，已足够拨动心弦……

冬天己经很深了很深了，光秃秃的树枝，时时刻刻都在颤抖着，有时候，一只麻雀会在上面蜻蜓点水一下，晃动，可以听到吱吱的声音。鸟儿静立树枝，不是相信树枝，是相信自己的翅膀。而这种内心的力量，是源自底气。丹丹老师的晨诵课，给我最直观的感受就是：读就行了！不论什么题材，也不管什么初衷，孩子们张开嘴去朗读的早晨，就已经足够美好！中间交流，好几位老师对晨读内容的选择总有质疑，而我听到丹丹老师一直笑着说：“都行。”那是对晨读课本的信任，对自身能力的自信！读琅琅上口的古诗词，读孩子们喜闻乐见的小儿歌，读传统经典《弟子规》……读就行了。你可以在某个下雨的清晨，让学生一起读冰心的《雨后》，不用讲解，孩子自会感同身受。你可以在刚开学的时候和孩子一起读金子美铃的《向着明亮出发》，让新的启程变得有仪式感。你也可以在孩子们受到挫折时，陪孩子读《了不起的小蜘蛛》，不懈的品质自会生根发芽……有些文字，真的不必细细追究，读出来，已经足够！正如丹丹老师所说，晨诵，是为了美，为了理解，为了自由与丰盈。

遇到原来单位的几个朋友，格外亲切，每次各种阅读的场合，都有燕子老师的身影。她也是爱笑的人，心态极好，工作上任何事情，处理起来得心应手，总是充满朝气与活力。这些年在阅读方面，她一直在努力，真正的是一位领航员。第一次听绘本课，是她带来的《跟甘伯伯去游河》，被她精致巧妙的导读设计，孩子们强烈的表达欲望和课堂上无邪爽朗的大笑打动。原来阅读课堂上的孩子，可以这样有生命力，有张力，有朝气。孩子的笑和争先恐后的表达，是最有力的证明。生命之旅，是该有些热爱，有些执着，不能总是用双眸在别人的故事里捕捉生活的点滴。我也开始尝试给学生绘本导读，开始尝试和六年级孩子全班共读。孩子眼中的喜欢藏不住，强烈的交流欲望更是倍增。在阅读这条路上，我该谢谢爱笑的燕子老师。也许努力的意义，就是做更好的自己，感染身边同频的人。

第一次听说李晓晶老师，是在担当者组织的线上共读打卡活动中，文如其人，温润细腻。第二次见晓晶老师，是在教育局组织的去窑店镇观摩学习活动中，听晓晶老师的阅读报告《阅读一小步，人生一大步》，整个分享别出心裁，以绘本为主线引领，讲述了自己这些年来的成长和阅读带给她的改变。整个分享中，她始终在笑，谦和的笑着慢慢阐述一本本绘本的力量和自己的体会，这些笑容里，多的是自信，多的是期盼。第三次见晓晶老师，是听她的绘本课《我想养只小老鼠》，她笑，带着孩子们一起笑，绘本的感染，老师的感染，让课堂变得格外享受。刘畅老师，看起来好有活力，两个低俏皮的马尾，休闲的服饰，一下子让我感觉就像邻家小妹妹般舒适。如果说以前对绘本的理解是讲解，那么狗狗老师一节《邋遢熊和六只小老鼠》带给我的感受和启迪，则大不一样。创设情境，和孩子们一起去猜，去想，去读就好了！孩子们课堂上的妙语连珠，狗狗老师各种声音情景转换，感染力极强。我也迫不及待的回来给我的孩子们一起共读了同系列的《邋遢熊和丢失的球》，虽然是六年级的孩子，表达欲望之强烈，思路的全新开拓，还是让我为之震撼，我们的孩子，有无限可能。读完一本，强烈要求再读一本……每个孩子内心都有一个充实丰富的世界，他们的笑，他们的奇思妙想，都是最珍贵的成长！

今年所在的教研室几位老师，都是特别爱读书之人，他们读书，也聊书，这就足够让我欣喜。听他们交流读完同一本书的意犹未尽，听他们谈论对一本书的深刻感受，这不知不觉的共读，萌发出来的心领神会的笑容，让生命与生命也似乎更近了。面对他们，我自愧不如，没有他们那样读书的毅力，缺少他们那般深刻的交流，对读书感受也做不到他们那样准确的表达。于是我也试着借阅他们读过推荐的好书，慢慢去读，前路虽远，不行不至，每一次出发，都是对成长的渴望，对生命的敬畏，我们是该在柴米油盐的琐碎里，妥善安置好自己的灵魂。

空旷，似乎是冬天留给人们最好的景致，博大而深邃。此刻田地里的麦苗尖，一定还在向上生长，你听，有嗖嗖的声音。冬天己经很深了很深了，落掉的叶子，在脚下挂满风霜，在最后的时刻，还是闪烁出一点点光芒，离土壤越近，就越接近土壤的颜色，就有了土的味道。此刻，捧起书本的孩子，一定有生命拔节的成长，你看，眼神里满是渴望，冬天已经很深，春天一定会如期而至。走了那么远，其实我们只是在寻找一盏灯，能照亮前行的路，照亮孩子的梦。

真正的愿望是有力量的！相信种子，相信岁月！阅读的种子，是能从心底开出花来的，这花，开在每个愿意张开嘴去朗读的孩子脸上，开在每个愿意摊开书本，静心阅读的人的心中。

那些因为阅读而露出的笑脸，真好！