【教师文苑】 潘彦文：因为选择，所以热爱

教师的成长就是在不断的反思中逐渐进步。最近看到学区所征集的《我的教育故事》备受感动，老师们用一颗火热的教育之心、一份赤诚的教育情怀，以身作则，在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献，履行着教书育人的使命，陪伴学生逐梦前行。

2003年6月，怀着懵懂和憧憬我来到了兰州城市学院，阴差阳错地选择了师范专业。跨进校门那一刻，我很懊悔，现实中的大学与想象中的相差甚远，校园中没有高大上的建筑，食堂中没有精美的饭菜。唯独老师，他们诲人不倦的敬业精神感染、打动着我，每晚教室里微微发黄的灯光激励着我们不断前行，我暗暗下定决心要用知识改变自己的命运。当时思维敏捷、稍微有点口齿的何延春老师，依稀记得他的手写教案本无数次的用红笔修改。教学严谨的吴学勇老师，口才伶俐的徐佩宁老师，举止优雅的魏秀芳老师，温柔美丽的郭中华老师，化繁为简的钱伯初教授，系主任骆向东……他们教学风格各异，学识渊博，风趣幽默，生动活泼，给我们这些“初生牛犊”打开了一扇扇睁大眼睛看世界的窗口，我们正是在他们的春风化雨、潜移默化下，一点点地长大，一步步的成熟，渐渐地体会到“学高为师，身正为范”的内涵。

2005年9月，我被分配到白银市靖远县乌兰中学参加教育实习。这是我第一次走上讲台，当我走进教室，有一位同学衣衫不整，脸色苍茫。我没有训斥，而是走上前去，帮他扣好了扣子，整好衣领。没想到的是这样一个很平凡的举动，竟赢得了全班同学的热烈掌声。更想不到的是，自那以后，我所带的初二（13）班再也没有出现过生活邋遢的同学，同学们团结一心、齐心协力、争先恐后的为班级建设服务，多次周排名位居全校前列。时间过得很快，一个月的教育实习快要结束了，离别的那一天，天阴沉沉的，似乎老天也向我们诉说着分别的断肠。同学们都哭了，哭得很伤心。当我正要坐上返回学校的公共汽车时，一个同学抱着一束鲜花递给了我，哭着向我说：“老师，您辛苦了，到了大城市一定不要忘了我们，我们多想让你留下来一直教我们”。虽说男儿有泪不轻弹，那一刻，我流泪了，我觉得我是世界上最幸福的人，虽说教师这个职业艰辛、平凡，但是能让人感受到别的职业不曾获得的幸福与快乐。

我爱教育，更爱我的学生，不管是学优生还是学困生，我都一视同仁，对他们没有任何的偏见。2016年在坳心小学任教期间班里有名男生起初学习成绩特别差，失去了学习信心，经常考试不及格。在一次单元考中，他得了58分，我偷偷地给他批了60分，这是他有史以来数学最好的成绩，发试卷的那一刻他欣喜若狂。我抓住他这个偶然进步的机会，在班上表扬他、鼓励他。课余时间及时帮助他解决学习中的困难。从那以后，他上课专心听讲，作业也能认真完成，考试成绩不断地提高，在全县抽考时，他竟然得了85分。有人说过：“我们不要一味的拿着显微镜找学生的缺点，而是要拿着放大镜找学生的优点”。所以，只要我们细心观察，找到学生的闪光点，帮助他们树立学习的自信心，相信他一定会成功的。

一个人做的是事情，一群人做的才是事业；一个人可以走的很快，一群人可以走的很远。2018年3月，作了中心小学校长，才真正的体会到自己肩上的责任与担当。很多时候想过放弃，觉得自己没有能力管理好、带领好一个团队，实现自我价值，更不能让孩子们实现人生最初的梦想。但是团队当中出现的一桩桩、一幕幕，让我似乎又全身充满了鸡血，想起自己的初心，不得不让我比别人更加努力奔跑。团队当中好多老师明知自己有病，本应请假治疗休息，但是为了学生，拖着沉重的步伐仍然坚持在三尺讲台；老师并没有因为繁重的工作压力而放弃拼搏，为了批改作业、备好教案，几乎天天熬夜到晚上十一点多；好多老师当家庭生活与学校工作发生冲突时，依然选择了学校工作；有些老师身兼数职，但是没有因为工作劳累而放弃一名学生……作为学校校长我看到眼里，知在心里，大家都这么的努力，我还有什么要抱怨的呢？接下来我带领班子成员经常通过随堂诊断课、现场教研课、主题研讨课等形式帮助老师解决教学中的困惑，教师的执教能力和教学水平也在不断地提高，有几位教学新秀在全县课堂教学讲赛中取得了丰硕的成绩。经过全体师生的不懈努力，2019、2020年连续两年学校被县委县政府评为先进单位，这也是我们全校师生的骄傲。

如今，虽然脱离了教学一线工作，使我有更多的时间深入课堂去听课、评课，参与教学研讨，研究课堂教学，感觉自己肩上的责任更大。我必须肩负起这光荣而又艰巨工作，通过自己不懈的努力，带领老师实现教师价值。因为选择，所以热爱。