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【阅读推广】太平镇学区第五届读书节系列活动纪实(班级篇)

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太平镇学区第五届读书节系列活动纪实




(班级篇)



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阅读点亮人生,阅读成就梦想,阅读振兴民族,阅读富强国家。为了将学校阅读推广工作向纵深迈进,以活动促进阅读工作落地见效,大力弘扬中华民族优秀传统文化,引导广大师生阅读优秀经典书籍,培养良好的阅读兴趣和阅读习惯,提高师生的个性品质和文化素养。

11月12日,太平镇学区在中心小学会议室召开了读书节系列活动启动会。会上,结合当前全县教育系统疫情防控工作要求和学校疫情防控常态化实际,安排部署了第五届读书节活动,从11月15日开始利用一月多时间以“与好书为伴,终生必受益”为主题分班级、学校、学区三个层面逐步开展第五届读书节活动。

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11月15日至19日,全镇11所小学、3所独立幼儿园以班级为单位开展了班级读书节系列活动。本次班级读书节活动主要开展“四个一”活动,即:开展一次读书演讲比赛,开展一次读书心得交流分享、举办一次诗词大赛、排练一个经典诵读节目。

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中心小学

品读国学经典,开展读书演讲比赛活动。中心、黑河、口家、崖窑、四郎殿、三星六所小学三至六年级各班以国学经典、传统文化等为主题,利用晨诵、班会、阅读课、课后服务活动等时间开展了读书演讲比赛。寨子洼、红崖湾、阴坡、七千关、清水沟教学点一、二年级和中心、口家、崖窑三所幼儿园利用阅读课、语文课时间开展了幼儿讲故事等活动。通过读书演讲比赛,让每一名学生感知国学经典的魅力,汲取成长养分,使他们在文化熏陶下快乐成长。

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崖窑小学

享受阅读乐趣,开展读书心得交流分享活动。中心、黑河、口家、崖窑、四郎殿、三星六所小学三至六年级各班级语文科任教师利用语文课、阅读课、课后服务时间向每位学生推荐一本好书,指导学生进行群文阅读,阅读结束后,每位学生结合所看书籍撰写了心得体会,并全班组织进行了读书交流分享,让每一位学生分享阅读后的快乐感悟,进而让学生有思、有想、有悟,达到相互交流、相互学习的效果。

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黑河小学

提高文学素养,举办诗词大赛活动。中心、黑河、口家、崖窑四所小学各语文科任教师根据班级人数、学生学情等特点,让每一位学生都参与到诗词大赛活动中,将全班学生分成了3至4组,每组由4至5人组成的代表队,利用晨诵、课后服务等时间组织学生认真诵读、研习、积累各学段课程标准中按要求学生掌握和日常积累的经典诗词,全校错峰错时再利用一节课时间,由班主任、语文科任教师和其他科任教师担任评委,主要以古诗词背诵、诗词问答、接龙大赛和飞花令等多种形式进行诗词大赛。通过诗词大赛,达到以诗词文化来润心、修德、养性,进一步增强师生传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。

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口家小学

开拓知识视野,排练经典诵读节目。全镇各小学、幼儿园各班以“品读经典、传承文明、筑梦圆梦”为主题,利用语文课、课后业务时间在班级内排练一个经典诵读节目,学校逐班级对排练的节目进行了评比验收。

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四郎殿小学

班级活动结束后,各班级按照活动开展情况,对于在读书演讲比赛、读书心得交流分享、诗词大赛、经典诵读节目中表现优秀的学生上报学校进行了表彰奖励。

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三星小学

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七千关小学教学点

本学期以来,在县教育局的正确领导下,太平镇学区强力推动阅读工作,把阅读推广工作作为提高教育教学质量的重要途径,建立了以校园长为负责人的校长读书会,扎实开展学校阅读推广工作。后续,各学校将按照《太平镇学区第五届读书节系列活动方案》中的活动安排逐项开展,进一步巩固近年来阅读活动取得的成果,大力提升师生学科素养,铸厚师生文化底蕴,建设书香校园,营造书香氛围,进一步掀起读书活动的新高潮。


审核:杨红林

编辑:付荣

校对:潘彦文


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【阅读推广】太平镇学区第五届读书节系列活动纪实(班级篇)-幼师课件网第12张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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