【培训心得】刘晓敏：做教育的追梦人

骨干班主任教师培训心得

               －－－  做教育的追梦人   

第三小学  刘晓敏

十月的风，温柔中透着凉意；十月的济南，舒适又惬意；十月的我，何其有幸，来到这座古色古香的城市，开启我人生中最难得的学习之旅，这将是一场怎样的视觉盛宴？又或是一场怎样的灵魂洗礼？亦或是会在经历头脑风暴后怎样的快速成长与飞跃……

我想用文字来记录这宝贵的十天，但总觉太过于拘泥形式，想把这些弥足珍贵的瞬间定格在脑海里，保存到记忆的最深层，此时，情景再现，一幕幕犹如新生：

场景（一）：来自全国各地的“饭聊”

大家用家乡话相互介绍，谈论各地的逸闻趣事……来自山东淄博的资深班主任高兵老师为尽地主之谊，热情地为大家夹菜、盛汤……来自西藏日喀则的格桑老师说着自己历经四天的辗转才到达培训地点……来自广西的大高个儿美女老师因为赶飞机没来得及吃口东西，此时饥不择食，感叹：有口吃的就很不错……仅一顿饭，豪放派与婉约派的老师们已然深入我心……

场景（二）：开班典礼－破冰活动

领略了齐鲁师范学院校长林松柏教授的大家风采之后，在负责此次班主任培训的薛绍聪教授的安排下，我们展开了别具一番风味的“破冰活动”……在红花卡的指引下，我们23名老师迅速的分成6小组，经过抢人环节之后我们最终以3个小组来展开活动。我和四川的胡老师、浙江的刘老师、重庆的何老师…..七人组成了温暖系－超级汪汪小队。在组长的带领下，我们分工、合作－思、画、涂、写、说……不得不佩服集体的力量，不到一个小时，我们组的组名、口号、组徽、主题画、介绍语全部新鲜出炉。当然，每个组的展示都特别出彩……

 场景（三）：学与思

北京师范大学博士生导师檀传宝教授的讲座《物质丰裕时代的特殊教育意味》，我真的是一字不漏地听完。他说”一个真正有实力的人,不必去炫耀，他站在那儿，就是实力”!.是的，檀教授站在台上,不用开口，他的威严已足以震慑我们——腹有诗书气自华,他的智慧又怎能用有限的文字表达出来？他儒雅的大家风范，句句名言……我想这必将刻在我脑海中，时刻鞭策自己：作为一名班主任要不断地理性与成熟；作为一名主班主任,我要让孩子当下幸福,要把孩子培养成一个个健康、快乐、全面发展的人；作为一个班主任，我要时刻关注孩子的心理健康，让他们积极乐观；作为一名班主任，我要重视劳动教育，要让我的孩子体验到劳动的意义，体会到做主人的感觉，体验创造的快乐；作为一名班主任，我要教育我的孩子尊师、乐友、孝亲……形成正确的价值观。

檀教授的讲座也让我从广义上理解了劳动教育，让我明白了劳动教育是一个复合的形式，不应该与德育、美育独立，更不应该只重视体力劳动，高科技的脑力劳动才是更长远、更高级的劳动教育！

上海市全国优秀班主任冯志兰老师的育人故事让我感动，她的带班方略让我佩服，她的“心情语报”、“循环日记”、“四季逗”……让我豁然开朗——原来班主任工作不是做不好，是我们只想不做或是无所思。
    作为班主任，一定要有敏锐的洞察力，一定要带着思想去学习，打造特色，形成具有特色的班集体……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

场景（四）：天下没有不散的筵席
  “四面荷花三面柳，一城半色半城湖”，就要与大明湖畔的“夏雨荷”说再见，不舍这齐鲁大地，不舍这十日与我朝夕相处亦师亦友的老师们……然，天下无不散之筵席，让我们满载而归，后会有期！