【案例赏析】张滢：单元写话练习指导及优秀案例赏析:《我最喜爱的玩具》

单元写话练习指导及优秀案例赏析:《我最喜爱的玩具》

教学目标:
1.引导学生说一说、写一写自己最喜爱的玩具,可以写它的样子和好玩在哪里。
2.介绍样子时,可以用上“.………的………..”的修饰词,把玩具介绍的更有意思。
3.试着写话,知道写话要写在方格纸上,开头空两格,标点符号也要占一格。
 
教学重难点:
1.让学生趣说、乐写,写自己想说的话。
2.写话时用上我们平时学过的或者看书时积累的好词。
3.养成留心观察身边事物的习惯,喜爱写话。
 
写话指导:
1.首先点明自己喜欢的玩具是什么;接着介绍它的样子,包括用什么材料制成的,以及它的颜色、形状、大小等;然后写清楚玩具是怎么玩的,好玩在哪里。可以用上自己学过的词语,如“雪白”“长长的”“胖乎乎”等。
2.注意语句通顺,叙述有条理,一个方面说完再说另一个方面。
3.每段开头要空两格,注意标点符号也要占一格。
4.写完后大声朗读,对不通顺的句子进行修改。

秦佳怡

我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她是妈妈出差时特意买给我的礼物，虽然她只是个

玩偶，但我和她更像亲密无间的好朋友！

她可漂亮了！身着粉色长裙，头发乌黑乌黑的，像流云；眼睛又大又圆，像宝石；红红的嘴巴小巧玲珑，像樱桃，再加上胸前好看的蝴蝶结和粉红色的高跟鞋做装饰，更显美丽可爱。

她可贴心了！在晚上妈妈加班时，她会陪我一起玩耍，等待辛苦一天的妈妈回家。在我写作业的时候，她会坐在沙发上静静地陪着我，好像在说:“认真写完作业，才可以和我一起玩哦！”还有在我开心的时候，我会和她一起分享我的快乐；在我难过的时候，也会向她倾诉我的委屈，她是我最好的朋友。

芭比娃娃已经成为我生活中必不可少的一部分，我永远爱我的小芭比。
 

点评:小作者开篇点明自己喜欢的玩具——一只芭比娃娃，说出它的来历。接着用准确生动的文字描述了玩偶的漂亮外形，最后以拟人的手法，描述了在日常生活中娃娃和我建立起来的深厚友情，文句富含真情，很好!

王宇凡

我的家里有许许多多的玩具，但我只对一种玩具情有独钟，那就是乐高。

那是我五岁生日时爸爸送给我的生日礼物，当我第一眼看到它时，觉得它很普通，没有什么新奇的地方，不就是一堆小零件，还不如我的玩具枪有意思呢。但后来在爸爸的指导和帮助下，我用它拼出了一个又一个的图案时，我突然发现它太神奇了，原来小小的几个零件就能拼出千变万化的图案，比如飞机、坦克，机器人等等。

从此之后，乐高就成了我最喜欢的玩具。每天放学回家写完作业后，我的第一件事就是搬出我的乐高箱子，经常一拼就是很长时间，而且我经常还会邀请我的小伙伴们来到我家一起玩，让他们感受乐高的乐趣。在后来我慢慢的发现它不仅可以丰富我们的想象力，而且还可以提高我们的动手能力，让我们变得更聪明。

这就是我最喜欢的玩具—乐高。

点评:小作者主要从乐高玩具的实用性方面做了比较细致的介绍：即它能锻炼想象力，能和他人分享快乐。凸现了乐高玩具的独特之处，消除了我对它起初的不屑的看法，欲扬先抑，写法不错!

吕初夏

我最喜欢的玩具是漂亮、美丽、可爱的冰雪公主娃娃，那是我舞蹈班的老师送给我的，我可喜欢她了。

冰雪公主娃娃扎着长长的马尾辫，皮肤雪白雪白的，弯弯的棕色眉毛下有一双又大又圆的眼睛，再加上长长的眼睫毛一闪一闪的，就像天上的星星眨着眼睛。一张樱桃小嘴正朝我微微笑着，高高的鼻梁直直的，看上去美丽极了！

冰雪公主娃娃不仅长得漂亮，她的衣服也很美丽。她穿着一件像天空那么蓝的裙子，裙子外面有一层透明的白纱，白纱上还有像小雪花一样的小花朵，裙子上半身有许许多多闪闪发光的宝石，再配上一双带有蝴蝶结的紫色高跟鞋，那简直就成了我心目中的女神，我多么希望自己长大后能像她那样漂亮美丽！

我每天写作业的时候，冰雪公主娃娃就会安安静静地坐在旁边陪着我，我写完作业时就抱着她和妹妹一起玩过家家的游戏。我扮演“妈妈”，她扮演“宝宝”，妹妹扮演“爸爸”，我给“宝宝”做饭、洗衣服、哄她睡觉……她是我形影不离的好朋友。

这就是我最喜欢的玩具——冰雪公主娃娃，你喜欢她吗？
   

点评:小作者开头表明自己喜欢这个冰雪公主娃娃，后面抓住她美丽的面容、漂亮的衣饰、精细的做工三个方面的特点，回答了自己喜欢的原因。后半部分介绍了公主和我相依相伴，形影不离的深厚友谊，结尾处再次呼应首段，强调了自己喜欢的感情，结构完整，交待充分。