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【教师文苑】王雪艳:我是你的眼睛——参加《生命之旅》有感

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我是你的眼睛——参加《生命之旅》有感

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第三小学         王雪艳


生命本是一场旅程,我们有些人走得轻松自在,乐观豁达,但很多人走得痛心疾首,满身伤痕。我们每个人都置身其中演绎着自己的角色,也许太过投入,有时看不清自己,有时看不清别人,有时看不清生命这趟旅程本身的意义。也许是随着涌动的人流一个劲地往前走忽略了自身的感受,也许是沿途过多的诱惑助长了我们日益膨胀的欲望,总有那么多的抉择身不由己,总有那么多的话语言不由衷,总有那么多的风景没有用心,总有那么多的缘分擦肩而过。我们活得看似精彩不断实际过于空虚,看似自信满满实际迫不得已,看似华丽转身实际千疮百孔,看似无可厚非实际暗流涌动。

人生这趟旅程,我们在起步时希冀、憧憬;旅程中困惑、彷徨;回归时有人欣喜感动;有人悔恨交加;有人疲惫不堪。

其实最根本的差异就在于是否守住自己的初心。

去年我有幸参加亚太地区最具影响力的十大金牌培训师之一———刘逸舟老师的为期三天的培训。其中他创设的入情入境的游戏《生命之旅》和《众志成城》,的确具有震撼心灵的影响力。在世事的磨砺中,我们已经逐渐变得麻木、猜忌、消沉、势利,我们已经走了很久,也走了很远,甚至忘了为什么而出发。他组织的“装备心智,正心明德”其实就是一种寻找初心的过程,寻找我们已经丢了很久的初心!

每个人每天都在自己的旅程中前行,这无可厚非,然而我们很难完整体验一回生命整个的过程,除非生命垂危奄奄一息的人能够做到,可惜那时他们已经没有了多少时间和精力,而刘老师创设的《生命之旅》的游戏,让我们完整体验了一回人生。懂得生命弥足珍贵,要且行且珍惜。同时完成一份作业,即给配合自己完成游戏的人写一封信,我扮演的角色是哑巴,对方是我选择的一位和善的大姐,她扮演盲人。我们一起完成一个似虚实实的游戏后颇有感慨,于是给她写了这样一封信:
     

致盲人朋友的一封信


盲人朋友:

您好!此时的你,可能和我一样,也深深感恩于此次活动,感恩于万千红尘中你我相识相扶的缘分,感恩让我们重新寻回了初心的刘逸舟老师。

在《生命之旅》的游戏中,我充当了哑巴的角色,但我感觉这绝非巧合。也许在生活中我欠缺的正是哑巴这种察言观色的能力和保持沉默的个性,无论在家里还是在单位,总是一针见血地直击事情的本质,得罪了不少人,出了不少力也吃了不少亏。所以这次我需要也要学会闭嘴,这无疑是一种挑战。我坦然承担起全程呵护你————盲人的职责。感谢你的信任,将一颗热情的心连同你温暖的的双手,在摸索中交给了陌生的我。那一刻,我告诫自己,即使自己受伤也要保护好你,让你安全地走完全程。一路上我们相携相扶,用肢体语言传递着彼此的关爱,走过铺着红毯的走廊;层层设防的台阶;崎岖难走的山路;铺满白雪的陡坡;坑坑洼洼的山包;荆棘满路的草甸, 过桥洞,钻桌子,翻栏杆……我一路引领你勇往前行,你曾怀疑胆怯过,但始终没有松开紧握的双手,这无形中也给我一种力量。体会到一位引领者的担当和责任;明白了支持和信赖也会产生奇妙的效应,懂得了生活中伴侣之间、朋友之间、同事之间相互鼓励、支持是多么的必要。而我们总因为一些琐事耿耿于怀,难以抛下个人私利和面子全心地扶一把对方度过难关,支持一下成全他人,在蝇蝇小利中活得苟且平庸、狭隘自私,缺少大气度大胸怀。

咱们的这种组合也让我想到要建设好维护好一个家庭,不光要有男人的打拼引领,还要有贤内助的信任与支持,同呼吸共命运,一家人犹如绑在一根绳子上的蚂蚱,合作奋战是多么有意义,彼此懂得,相互信任,配合默契,那样的人生才真是一场旅行!

我们顺利穿越了安装各种“机关”的障碍,我没有来得及看看沿途的风景,甚至还摔了一跤,但我很欣慰保护你顺利过关。虽然在几个小时的无言游戏中我没能告诉你我们的经历,但共同营造了一个和谐的环境,足以让你,让我重新看待人生,思考生活,因为那种心灵的震撼只有经历过才能真正明白。我相信这将映射到生活的方方面面,让我们以后的生活充实而精彩!因为我们找回了初心。

最后我还想重复刘老师的这句话,以求共勉:“永远要记住:在一定的高度上就没有风雨云层,如果生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为心灵飞得还不够高。”让我们修好自己的这颗心,让它飞得够高,让生命旅程多些精彩!

最后祝愿盲人朋友:
家庭幸福
事业顺心
                                              哑巴朋友 

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在游戏中我是你的眼睛,引领着你奔向终点,在人生中我就是我的眼睛,自己引领着自己一步一步走下去。常怀感恩之心去发现旅程中的真诚、善良与美好,并将它传递出去!如果爱心可以传递,那么善举就可以接力!
 



审核:杨红林

编辑:袁会云

校对:付 荣


●End●

——生活中,总有些东西值得分享——


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【教师文苑】王雪艳:我是你的眼睛——参加《生命之旅》有感-幼师课件网第5张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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