泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
慢慢地静待花开
第五幼儿园 雷粉琴
每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。有的花在春天开放,有的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,也不要着急,说不定这朵是棵腊梅,开得会更动人,更有傲骨。
记得宝贝入园的日子,一个个小不点被爸爸妈妈、爷爷奶奶拉着走向我,看着他们可爱的笑脸,我一下子就喜欢上了他们,开始期待和他们一起度过快乐的每一天。然而,现实总是残酷的,没有自己想的那么美好,一天的幼儿园生活就让我不在平静和轻松。
我们班的阳阳他就像是一个矛盾的综合体,爱与小伙伴闹矛盾,喜欢破坏玩具,吃饭时总是话语不停,起床后厕所总要跑几次。同时,他也很爱惹事,弄翻小朋友的玩具,故意扔小朋友的衣服,每天不停地有小朋友告他的状。我和班上的其他两位老师想尽了办法,却没有丝毫的变化,每天听到不断地告状声,自己就会不由得生气。然而,每当听到孩子的爸爸不断询问孩子在园的表现,听到一句“老师费心了、老师辛苦了”,我想着我要努力、要想办法引导孩子让他更好的成长。
空闲的时间我都在思索我该怎么办,作为老师,我觉得自己有责任让他成长得更好。所以我请教园内老师、上网学习育儿经验、阅读幼教文章,在不经意中,我看到了一本绘本《阿虎开窍了》。让我深受感触,作为老师,我为什么不能像阿虎妈妈一样相信阿虎会开窍并愿意等他开窍呢!于是,我静下心来,细细回想阳阳的点点滴滴,我深深地懊悔,因为我总是纠结于他的“不好”,而没有过多注意他的好。其实每一个孩子都是一朵美丽的花,需要用心慢慢地体会他们生命的主动性。
静静地等待我让自己换了心境,少了严厉,多了耐心,慢慢地我发现,其实一切都没有那么糟。比如阳阳起床后总是爱乱跑,但他从来都是自己动手穿衣服,而且还帮助别的小朋友扣扣子、拉拉链;课堂中总爱说话,但是他也爱表现自己;他对其他孩子也很热心,会主动帮其他孩子递纸巾、拿学习用具……我为自己的发现激动不已,原来孩子还有这么多的闪亮点。中班过去几周时间了,阳阳身上的这些习惯还是没有改变很多,但这没什么,我相信我的阳阳会“开窍”的。
在一天午饭后,我像往常一样带领孩子准备到院子里散步。可过了一阵,怎么也不见阳阳出来,我刚走到门口,就看到他架凳子忙碌的身影,教室里的所有凳子,都被他整整齐齐地放到了桌子上。我在静静地等,他看到我高兴地说:“老师我把凳子都架起来了,你们每天工作太辛苦了,我想当你们的小帮手。”说完安静地站到队子里去了。我感动得热泪盈眶,我终于等到花开了!从那以后发现,我每天都会表扬他,让他做老师的小助手,帮老师整理图书、帮小朋友发学具、整理玩具,做事情勤快了很多,活动中的专注时间也变长了。看着他美丽的绽放,我们深感欣慰。静待花开是一件多么美妙的事情,更是每一位教师最值得做的事情。
“长长的路,慢慢地走”,教育是人生最漫长的旅行,在孩子们的旅途中,需要我们给他们指明方向,带领他们领略路旁风景、感受旅途快乐、当他们一起上路的导游。在我们成人眼中,有些事情是很简单的,可对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,要慢慢等待,用爱和智慧等待花儿美丽绽放。
审核:杨红林
编辑:付荣
校对:袁会云
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