泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
让青春在奉献中闪光
玉都镇中心小学 赵佳欢
“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”二十年前听到这首歌仅仅是觉得好听,那时候还小,根本不懂得歌词的含义,二十年后,当我真正成为一名教师,偶然间再次听到这首歌,终于明白,歌词中那个“你”指的是竟是自己目前的职业。
七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚,随着一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。
起初,我所任教的摆旗小学是一所乡村小学,那里没有高大的教学楼,没有先进的教学设备,有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的土操场。报到上班那天正好是隆冬时节,走进教室,那叫一个冷啊,白天我的双脚被冻的又红又肿,晚上又痒的睡不着。不止我是这样,有好几个同事都不例外。是的,学校的办学条件不好,可我们的教学成绩却很不错。这是因为我们学校有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊!
后来,我调入中心小学任教,班里的学生增多了,学校条件也好了,但我并没有因此对孩子们的教育有所松懈。
慢慢的,我发现,随着孩们年龄的增长,他们有了不想让父母知道的心事。于是,我每隔一段时间都会让他们将心事通过小纸条交给我,之后我不但帮他们保守秘密,还帮他们解决了生活和学习中的困惑和难题。这时,孩子们的心与我的心拉近了距离。看到孩子们的那份感动,我深深地体会到了为人师的幸福和满足。
如今,我已在讲台上站了7个年头。从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的人民教师,在这7年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。我经常想着两句话,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。也正是这样的情感,使我在中心小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致,使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。
朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,奔向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光!
审核:杨红林
编辑:潘彦文
校对:袁会云 付荣
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创刊日期:2016年6月2日
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