【论坛心得】杨红娟：参加泾川县2020年班主任工作论坛心得体会

一、平等博爱，辛勤浇灌。

周老师说，爱是一种信仰，在乡下工作的几年里，她利用农村得天独厚的自然环境，带孩子们去观察果园，像个孩子一样和学生交流谈论，激发了孩子们的写作热情，也滋长了她爱的信念。对于写字比较慢，作业磨蹭的孩子，周老师走下讲台，坐到孩子身旁纠正握笔姿势。渐渐的，孩子找回了自信，提高了学习积极性。她能将心比心，让教育回归到树木生长的过程，这种细微处见无私的爱值得我学习。得知班上一名女同学想辍学去打工的事情后，周老师夜访其家中，与其母亲交心洽谈大半夜，才说服了其父母同意该女同学继续上学。她不让任何一个学生掉队，关注特殊，传递爱心，更是深深折服了我。

二、把细节做到极致，成就完美。

优秀的老师都一样，不优秀的老师才各有各的样。听到两位名师及六位优秀班主任的经验分享后，让我倍感深思的是，他们都注重做好细节。正如平凉四中许润生老师所说：“既然培养花朵，就应有园丁的姿态，精心呵护每一棵幼苗。”徐老师在班内系统、完整地制定了“一会五簿”制，这些制度精细全面，行之有效，便于管理班级。优秀无止境，周老师，泾川一中的杨老师，梁河学校的沈老师，他们都在班级建立了学生档案，更准确全面的了解每个学生的家庭背景，学习状况等。他们精雕细刻的营造班集体，这样的奉献精神，敬业之心让我自愧不如。

三、言行一致，身体力行。

记得徐老师说：“言行相顾是你最具说服力的教育方法。”有人研究：人接受外界事物，主要靠视觉和听觉，就其比例来说，视觉占83%，而听觉占11%；边看边听的三天后留下的印象是75%；只听不看的，三天后留下的印象占15%。可想而知，言行一致时，教育效果是最大的。朱老师带头做值日，徐老师对学生一言九鼎，二中史老师带头宽容不懂事的家长，东街小学李老师信守承诺，将孩子们认真学习的倩影记录在相册里。这些老师们的“无言之教”对学生的影响更是深远的，巨大的。大德无形，大教无痕，榜样的影响在孩子时期是最为显著的。

四、明师出高徒，公正客观地对待每一位学生。

可能成不了“名”师，但我们永远都要做“明”师。明师出高徒，周老师组建班委轮流执政，让每个学生都有执政的机会，孩子们体会到了自身的存在感和价值感，他们对于班级工作高度负责、极度创新。徐老师不以成绩衡量学生，对故意喝墨水，吃粉笔头的学生真诚谈心，公平仁爱，以理服他，最终孩子考上了不错的大学。窑店教育办的郭老师也始终保持着一颗公心，以人为本，让学生不仅口服，更是心服。素质教育理念强调，每位学生都是独立的平等个体，公平，公正地对待每一位学生，是每一位班主任老师的基本工作作风，也是赢得孩子尊重的前提。

他山之石，可以攻玉。我们总是羡慕别人的成功，殊不知那是牺牲了多少安逸换来的；我们总是羡慕别人的才华，却不知那是私底下多少努力得到的。会后，李局长一番语重心长的话，更是让我意识到了自己在班级工作中存在的不足，也让我明白了教师不仅仅是授知，更重要的是育人。班级管理工作，在学校发展中举足轻重。他的一席话，让我幡然醒悟：“我很重要，我是那样的被需要。”徐老师说，他用28年做好了一件事，那就是当好班主任。更是让我觉得打铁还需自身硬，当好一名班主任势在必行。在今后的班主任工作中，我将努力做到以下几点：

1、多读书，做有思想的老师。

会上解局长对加强班主任队伍建设提出的要求里面说到了：“读书是教育的根，根不腐，教育就不会差。”要求班主任老师要做有思想的老师。周老师也提倡沐浴书香，诗化心灵。徐老师更是提倡多看教育案例，名师案例。我们在书中获得的营养与感受越丰富，理解力和表现力就越强。一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有多少人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴，有了书这个好伙伴，将会成就一个人的一生。

2、勇于创新，目光长远。

一个有新思想，新观念，新点子的教师，就像一块有独特魅力的磁石，让学生和同事不由自主的想亲近和靠近他。解局长也说：“班主任要做勇于创新的班主任。”50多岁的徐老师更是个性洒脱，对待学生的错误处理有方，不啰嗦，有幽默感。对待不爱沟通的家长，他“以其人之道还治其人之身”，他善于想办法，创新型的沟通方式拉近了和家长之间的距离，调解了父子之间的矛盾。二中史老师创新型的和学生交流对话，让孩子替不懂事的爸爸道了歉，少了多少个鸡飞狗跳的瞬间。所以在今后的班主任工作中，我要善于找方法，大胆创新。

3、勤抓班级，爱和责任同行。

勤是做好班主任的首要条件。发现问题是班级管理的开始，勤是发现问题的必要条件，监督是最好的管理，检查是提高。第五幼儿园段老师就是一个勤快的人，幼儿的一言一行，一举一动都逃不过她锐利的目光。安全是幼儿园的重头戏，正是她的勤检查勤发现，才把班级管理得井然有序，得到了家长的一致好评。选择了教师就选择了爱和责任，东街小学李老师每天的晨诵、午读永远走在孩子的前面。梁河学校沈老师的勤记录，勤检查，严明了班级纪律，形成了良好的班风。教育不可能是清静和清闲的事情，勤才是抓好班级的不二法则。

4、开展丰富多彩的活动，做智慧的班主任。

目标是管理的方向和航标。教无止境，只有传统说教和丰富多彩的具体活动相结合，才能不断增强学生和班级的自信力、向心力和凝聚力。作为班主任，我们要精心设计主题班会，节假日主题活动，重实践，以人育人，以活动育人，以文化育人，才能营造积极向上，团结奋进的班集体。

一天的培训短暂而宝贵，对我的影响却是深刻而长久。在培训中得到的好箭，总得射出去，所以我们要练射箭的本领。勇于开始才能找到成功的路，在今后的班主任工作中，我要努力做到以上几点，甘于吃亏，吃苦，吃气，争取做一名优秀的班主任。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。