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【教育随笔】吴军艳: 请不要低估了这些“小人儿”

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请不要低估了这些“小人儿”


玉都镇幼儿园  吴军艳

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孩子的成长不是一蹴而就的,而是需要一个过程,且是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候,就是他一个学习的过程,而且是从温室向社会过度的一个阶段!

刚带完大班毕业生,又迎来一茬小班幼儿,面对这些小脸稚嫩、个头又小、走路都不太稳当的小不点,着实有些手忙脚乱!面对每一项活动都觉得无从下手,不知如何给孩子解释、引导……

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还记得开学第三周,园里要求每班编排一项特色活动,不用说当然得选择我喜爱的非洲鼓了!可刚刚确定完我就后悔了,自责为什么要自讨苦吃,明明班级那么大,明明孩子那么小,怎么能头脑一发热选择这么一项排练起来比较困难的活动呢?说不定孩子们连鼓都背不动呢,更别说拍鼓了。可是开弓没有回头箭,家长们都把鼓买回来了,我岂能出尔反尔,只能硬着头皮、喊破嗓子往出练!对呀,自己选择的路,就算是跪着也要走完。这或许就是90后的象征,死要面子活受罪!一天,两天,一周,两周,孩子们的表演居然超出了我的预料,真的是相当的好,本来还发愁孩子太小,不会拍节奏,可是结果却是令人惊喜万分!第一次,我体会到了,原来是我低估了孩子的能力!

一次,园长给我们班分了一些户外活动器材——走高跷。我说不要,我觉得小班孩子们太小了,肯定不会玩,而且太危险了!转头,她就给了小二班,打脸的事情发生了,小二班的孩子们不但很喜欢,而且还玩的非常好!第二次,我又深切的体会到,原来我又低估了孩子们的能力!

我们总是说:麻雀虽小五脏俱全,这些小人儿不正如此吗?虽然年龄小,个头小,可他们的能力不一定小。有时候,我们只是凭借自己的一贯经验将孩子的潜能扼杀在了萌芽中,岂知”初生牛犊不怕虎”,或许你觉得不行,他却能带给你超能量!所以,请不要扼杀了孩子的潜能,请别低估了这些小人儿!

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审核:杨红林

编辑:付荣

校对:袁会云  潘彦文

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【教育随笔】吴军艳: 请不要低估了这些“小人儿”-幼师课件网第12张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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