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倾情教育?启迪未来
红河学校召开班主任工作会议
罗汉洞乡教育办开展全乡幼儿教师教学技能讲赛活动
县局第二督导组深入红河乡教育办指导工作
玉都中学举行镇级模范班主任班会观摩
王村镇中心幼儿园开展“同课异构”教研活动
问城中学开展“点燃读书激情 共建书香校园”读书活动
红河学校召开班主任工作会议
为促进班主任团队的专业成长,切实提高班主任管理工作的艺术水平,10月27日晚,红河学校组织全体班主任召开了一次卓有成效的班主任工作会。
会上,各年级班主任首先做了精彩纷呈的发言,在思想与思想的碰撞中,各位班主任针对各班存在的问题进行了交流,大家在学到一些简单实用的工作方法的同时,也掌握了一些工作技巧。接着,张敏杰同志对班级管理工作进行了指导,要求一切要从孩子的角度出发,要充分考虑孩子的感受。最后,王博文同志就班主任工作的落实做了简单的要求。
本次会议让班主任们取长补短,不仅达到了资源共享的目的,也切切实实地促进了班主任团队的专业成长。相信学校班主任团队的管理工作水平一定会迈上新台阶。
罗汉洞乡教育办开展全乡幼儿教师
教学技能讲赛活动
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强幼儿园教师队伍建设,促进教师专业化发展,提高保教水平,10月27日-10月28日,罗汉洞教育办开展了全乡幼儿教师教学技能讲赛活动。
本次讲赛活动由教育办统一组织,教育办成员担任评委,12名幼儿教师按照抽签、备课、上课、反思、点评的形式进行。讲赛前,每一位教师在教具、课件以及对课题目标的确定、课堂的流程和课堂上可能出现的问题等都进行了精心的准备;课堂上,参赛教师注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性,充分运用肢体语、引导幼儿动脑想、动口说、动手做,全身心地投入到游戏活动中,让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦中学习。
讲赛结束后,评委组和参与教师从目标制定、内容选择、教学形式、活动组织等方面进行深入探讨,针对每一节课进行了自评、互评、评委点评。
本次讲赛活动为幼儿教师搭建了一个交流学习的平台,互相交流探索多形式、多途径的教学方法,营造了良好的教研氛围,为全乡的幼儿园教育起到了促进作用!
县局第二督导组深入红河乡教育办指导工作
10月28日至29日,县局第二督导组一行8人深入红河乡教育办各校(园)进行了为期两天的教育教学工作督导。
28日全天,督导组成员深入各小学、幼儿园,通过听取汇报、实地查看、听课评课、走访师生、座谈交流的形式,对各校(园)常规管理、课堂教学、教研教改、规范办学、队伍建设、办学条件、校园安全等工作进行了全面指导检查。29日早上,督导组成员实地查阅了教育办档案资料,对各项工作的落实情况进行了深入调研了解。下午,由薛新成组长主持召开了督导反馈会,会上督导组成员在充分肯定学校取得的工作成就的同时,认真分析了红河乡教育办在教育教学管理中存在的问题,提出了较为全面的整改意见建议。最后曹秋鹏作了表态发言。
此次检查指导,对教育办工作是一次大检阅,更是一次学习进步的机遇;对规范办学行为、提升教学质量起到了推进作用。将以此为契机,树立信心,直面差距,担起责任,从细处着手,改进学校教学常规管理方式,改进教师工作作风,明确教学质量目标,采取切实有效措施,努力提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。
玉都中学举行镇级模范班主任班会观摩
为突出班主任在学生管理中的主体作用,以班会观摩为载体,以相互学习为目的,旨在提高主题班会质量和青年教师带班能力,使学生通过主题班会和德育活动得到全方位教育,增强学生尊敬师长、爱校如家的情感,培养学生高尚的道德情操和精进的学习动力,玉都中学举行了2020年镇级模范班主任主题班会观摩活动。
四位献课班主任(冯富春、朱维涛、郭全生、张佩宏)分别以所选主题运用激励性原则施教,以正面鼓励、启发为主,手段新颖、方法独特,形式生动、活泼,有新意、效果好,具有一定的感染性、示范性。
通过本次班会观摩活动,玉都中学德育工作得到了进一步的上档升位。
王村镇中心幼儿园开展“同课异构”教研活动
为了进一步促进教师专业发展,提高教师的课堂教学水平,王村镇中心幼儿园于2020年10月27日下午开展了大班“同课异构”教研活动。
活动通过“备课——展示——研讨”三个流程进行。首先,大班鲁文博老师和范小娟老师围绕《秋天的颜色》这一主题,各自独立备课,认真进行教材分析;然后集中展示,园内教师利用空余时间前来观摩听课;接着,大家围绕观摩的两节课进行研讨,针对“教学活动有效问题的设计”大家都踊跃地提出了自己的见解。
“同课异构”彰显了两位教师不同的教学风格,老师们都力求用最贴切、新颖而又能为幼儿接受的形式去设计并开展活动,让孩子成为最大的受益者。本次活动为园内教师的专业发展搭建了一个平台,让教师们能及时吸收经验、拓宽教学思路,同时也提高了幼儿园教育教学水平。
问城中学开展“点燃读书激情 共建书香校园”
读书活动
为持续推广阅读活动,营造浓郁的读书氛围,打造书香校园,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提升,使阅读真正成为学生的良好习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,问城中学于10月29日开展了“点燃读书激情 共建书香校园”读书活动。
此次活动共包括两项内容。首先是读书成果展评,主要包括学生的读书笔记、读书感悟、手抄报、自制书签等成果。展示过程中,学生们的读书笔记字体美观工整,内容丰富充实;读书感悟见解独特,用词优美;自制书签制作精巧、各具特色。
其次是经典诵读比赛,主题为“诵经典 学真知 做真人”,共诵读篇目14篇。诵读内容符合比赛要求,且感染力强;诵读节奏和韵律把握到位;诵读学生吐字清晰,普通话流利,能充分表达诗歌内涵,声情并茂,富有极强的表现力。
本次活动评选出了3个书香班级和14名阅读之星,进行了表彰奖励。通过此次活动不仅展现了学生的阅读能力与素养,也培育了学生良好的阅读习惯,同时也促进了学校阅读工作持续深入开展。
●End●
——生活中,总有些东西值得分享——
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