【教师文苑】张滢：一缕书香伴流年

2020年春，因为一场疫情，医护人员奔赴抗疫一线，人民警察坚守工作岗位，大部分人宅在家中，不出门不给国家添乱。在宅家近三个月时间里，我每天除了关注疫情，剩下大部分时间都与书相约，在等待疫情结束的日子里，以书养人生深根，以待日后枝繁叶茂。

每一个清晨，洗漱完毕吃了早饭，女儿按计划写自己的作业，我拿起一本心爱的书，在一旁静静地阅读。读书是宅家日子里每天必做的一件事，读的时间越久越爱读，慢慢成了一种习惯，成了生活中的一部分。

我喜欢上读书，是从儿时开始的，上世纪90年代上小学，我的作文总被老师作为范文在全班朗读。父亲为我买了作文书，还去邮局订购了《故事大王》，班上的很多孩子都羡慕我有课外书，我的书经常被同学借阅，轮流看。那时虽不懂书会带给我什么，但阅读的种子已经种在幼小的心中。上了初中，迷上《红楼梦》，爱上了诗词。上了高中，读老舍的《茶馆》，爱上了话剧与小说，在一次次吟读《再别康桥》、《致橡树》中，我已经置身于文字的世界，一段轻音乐，一本书，一支笔，就让一个个假期夜晚过得意义非凡。

上大学时，我毫不犹豫地选择了汉语言文学专业，当我领回几十本课本，看着《古代文学作品选》、《近现代文学作品选》、《外国文学作品选》等书时，我明白这一生，书是我永远的精神伴侣。在大学校园里高大的图书馆里，我消磨了很多课余时光，在一排排书架间，可以自由选择钟爱的图书。有时，我会把借阅的图书带到自习室读，或坐在梨园红木椅上读，斜倚在宿舍床上读……

大学毕业后，我成为一名小学语文老师，我想读书不仅仅是丰盈自己的内心世界，更要让书香飘进每个孩子的心中，让阅读陪伴他们一生。做了母亲后，因为整天忙于工作和家庭，我读书的时间渐渐少了，而把主要精力倾注于学生身上，每天都在翻阅适合学生读的图书，虽和学生一起读一起交流，但似乎忘记了给自己购买图书，爱好文学的兴致被锅碗瓢盆磨损得几近荡然无存。

因了疫情，许多人重拾读书的雅兴，我也不例外。当久违的书香，如清泉般一次次浸润心灵，我开始重新审视自己，决定要在宅家的日子里，要好好给心灵“充电”，涵养性灵，用知识夯实生命的底蕴，迎接疫情结束后更优秀的自己。

站在书架前，面对那么多经典名著，我不禁心生歉意，对高尔基这句名言“书是人类进步的阶梯”体悟得更为透彻。是呀，知识可以改变命运，读书就是为欲要攀登的理想高塔修筑一层层台阶的过程。能否如愿以偿，取决于自己的努力。

沉浸于书香中，那种踏实、惬意的充实感觉，渐渐回到内心。静静翻开《宋词鉴赏词典》，我依稀记得《雨霖铃》上曾落下的泪珠；品读《青玉案·元夕》，当读到那句“众里寻他千百度,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，我仿佛听到初读它时发出的叹息……我不想在回忆中蹉跎岁月，欢喜地将它放在书桌上读起来，也许因为年龄的增长，再读宋词，已不是当初的感悟了。

我喜欢在夜色朦胧时品宋词，喜欢在春阳爬上窗棂时读丁立梅的散文，她的文字清新脱俗，笔触细腻，充满真情和诗意，文字是那样干净、温馨、暖心。她个人简介中说:我是用音乐烹饪文字的女子。我想她的文字，一定是用古筝曲和轻音乐烹煮的，因此古色古香，清幽绵长。

宅家读书的日子里，心总会因书上的一篇文章而思绪万千，在读丁立梅的《掌心融雪》时，我感动于她作为一位教师对学生的关注与帮助，而文章里恰到好处记录了这种人性美好与师生之爱，有感而发我写了一篇《向光飞翔的女孩》，来记录我和学生安的故事，也见证了这个班级同学之间的友情，此文有幸被市报刊登。读到丁立梅写的《 满架蔷薇一院香》，看着文中的一树花开，我不禁想起童年的老屋后杏花树下的美好回忆，遂写出《老屋杏花香》，竟有幸被省报刊登。

在疫情期的特殊岁月中，我边读边写，当我的学生看到我的抗疫作品时，也纷纷让家长发来自己的作品，我非常高兴自己小小作为，能唤醒孩子们内心对疫情的关注，以笔写文，我耐心帮助每一个喜欢写作的学生，收到了许多学生作品，投稿后频频发表。

岁月的长河，承载着我们的梦想。阅读，让我在俗世中来到一处清幽之地，于闹市中获得内心的宁静，轻翻书卷，品出人生百味。因为读书，心愈渐博爱而温暖，一步步向着美好境界前行。生活中的凡尘琐事，悲春伤秋之情，原来都在这淡淡书香中可以达到共鸣。

“万卷古今逍永昼，一窗昏晓送流年”。愿余生，与书相伴，让书香伴随人生，多一些对灵魂的审视和对世界的感恩。一路阳光，一路书香，让生命变得充实，遇见最好的自己。